《2025年学习与评价陕西三年级语文上册人教版》

品读句子,完成练习
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
“到处都是”说明了海参数量很多,从“懒洋洋”中可以看出这句话运用了拟人的修辞手法。请用这种修辞手法写一种动物：小鸟在枝头欢快地唱歌。

答案： 数量很多；拟人；示例：小鸟在枝头欢快地唱歌。

阅读选段,回答问题
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1. 这段话是围绕着哪一句话来写的？请用“____”画出。
2. 我们可以运用联系上下文的方法理解选段中“成群结队”的意思,这个词写出了鱼数量多的特点。
3. 感受画线句的妙处,并用上“有的……有的……有的……有的……”描绘一种你熟悉的事物：天上的云形态各异，有的像棉花糖，软绵绵的；有的像骏马，奔腾驰骋；有的像巨龙，威风凛凛；有的像小船，飘荡在天空。

答案： 1. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 2. 联系上下文 数量多 3.天上的云形态各异，有的像棉花糖，软绵绵的；有的像骏马，奔腾驰骋；有的像巨龙，威风凛凛；有的像小船，飘荡在天空。