《2025年人教金学典同步解析与测评八年级生物上册人教版重庆专版》

一 从生态系统视角看生态环境问题
1. 生物富集
(1) 现象：一些难以分解的污染物会沿食物链传递并逐渐积累,危及食物链中的生物,最终危害人体健康。
(2) 举例：使用 DDT 等杀虫剂杀灭害虫的同时,会对农田、河流、湖泊等生态系统造成严重污染。污染物沿食物链传递并逐渐积累,危及昆虫、鸟、鱼、虾等生物,也包括人。广泛使用 DDT 等杀虫剂,会破坏生态系统的结构,削弱生态系统的功能,从而造成严重的生态环境问题。
2. 生态系统服务
(1) 概述：人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务,这是人类生存和发展的基础。
(2) 生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能。随着人口的增长和科技的发展,人类活动对生态系统的影响越来越大,有时会严重削弱生态系统服务功能,这是人类面临的多种生态环境问题的实质。

答案： 1.
(1)食物链
(2)食物链 结构 功能
2.
(1)各种惠益
(2)结构 功能 削弱 实质

二 探讨生态系统的自我调节能力
1. 生态系统能维持自身结构和功能的相对稳定：在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是相对稳定的。
2. 生态系统的自我调节能力：生态系统能够维持自身结构和功能的相对稳定,原因是生态系统具有自我调节能力,可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。
3. 生态系统自我调节能力的特点：生态系统的自我调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,生态系统服务功能就会退化。

答案： 1.数量 所占的比例
2.自我调节 结构与功能
3.有一定限度的 限度 生态系统服务功能

核心构建

答案： ①生态系统服务
②结构和功能
③自我调节
④限度