2025年人教金学典同步解析与测评八年级生物上册人教版重庆专版


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《2025年人教金学典同步解析与测评八年级生物上册人教版重庆专版》

一 免疫的概念和功能
1. 概念:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“
自己
”和“
非己
”成分,从而清除进入体内的
抗原
,人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞,
肿瘤
细胞等,维持人体的健康。
2. 功能
(1) 防御保护:抵抗
抗原
的侵入,防止疾病的发生。
(2) 自身稳定:发现和清除体内
衰老
、死亡或损伤的细胞。
(3) 免疫监视:监视、识别和清除体内产生的
异常
细胞,如肿瘤细胞。
3. 免疫异常
(1) 免疫排斥反应:在进行器官移植时,患者的
免疫系统
会对异体器官产生不同程度的排斥。
(2) 过敏反应:机体对某些抗原的入侵产生
免疫反应
后,再次受到
相同抗原
刺激时所发生的反应。
(3) 免疫功能缺乏(如艾滋病)
① 艾滋病的病原体及流行的三个基本环节
a. 病原体:人类免疫缺陷病毒(
HIV
)。
b. 传染源:艾滋病患者和
HIV携带者

c. 传播途径:血液传播、
母婴
传播、性接触传播。与艾滋病患者的
一般接触
(如握手等)不会使人感染艾滋病。
d. 易感人群:所有可能直接或间接接触到
传染源
的人。
② 危害:HIV 主要侵犯并破坏人体的
免疫系统
,使人体不能抵御病原体,因此患者常死于多种疾病的侵害。
答案: 1.自己 非己 抗原 肿瘤
2.
(1)抗原
(2)衰老
(3)异常
3.
(1)免疫系统
(2)免疫反应 相同抗原
(3)①a.HIV b.HIV携带者 c.母婴 一般接触 d.传染源 ②免疫系统
二 免疫规划
1. 疫苗:一般是用灭活或减毒的
病原体
,或者其中的
抗原性物质
制成的生物制品。接种疫苗后,人体可以产生相应的
抗体
,从而提高对相应传染病的抵抗力。
2. 免疫规划
(1) 概念:按照规定的免疫程序,有计划、有组织地进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应传染病的方法,叫作免疫规划。
(2) 举例:接种
乙肝疫苗
可以预防乙型病毒性肝炎;接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风。
答案: 1.病原体 抗原性物质 抗体
2.
(2)乙肝疫苗
核心构建
答案: 1. ①:$HIV$
2. ②:血液
3. ③:病原体
4. ④:异常细胞(如肿瘤细胞)
5. ⑤:预防接种
免疫与免疫规划
├─艾滋病(免疫缺陷病)
│ ├─病原体:人类免疫缺陷病毒(①
HIV
)
│ ├─传染源:艾滋病患者和 HIV 携带者
│ ├─传播途径:②
血液
传播、母婴传播、性接触传播
│ └─危害:HIV 主要侵犯并破坏人体的免疫系统
├─免疫的功能
│ ├─抵抗③
抗原
的侵入,防止疾病的发生
│ ├─发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
│ └─监视、识别和清除体内产生的④
异常细胞

└─免疫规划
├─概念:按照规定的免疫程序,有计划、有组织地进行⑤
预防接种

└─意义:有效控制一些传染病的流行
```
答案: ①HIV ②血液 ③抗原 ④异常细胞 ⑤预防接种

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