《2025年人教金学典同步解析与测评八年级生物上册人教版重庆专版》

核心构建

答案： ①角膜
②睫状体
③视网膜
④晶状体
⑤缩小
⑥扩大
⑦晶状体
⑧视网膜
⑨大脑皮层
⑩过大
⑪凹透镜

1. 手机蓝光是一种可见光,它的光波短、能量高,能够穿透眼球直达眼球内部的感光部位,对其造成伤害。该感光部位是(B)
A.角膜
B.视网膜
C.晶状体
D.视神经

答案： B 解析:眼球的视网膜上含有许多对光敏感的细胞,能感受光的刺激。所以该感光部位是视网膜。

2. 下图是眼球的基本结构模式图,请据图回答下列问题。

(1) 图中对眼球起保护作用的结构是[⑥]巩膜。
(2) 能使人看清远近不同的物体,并对光起到折射作用的结构是[②]晶状体。
(3) [⑦]脉络膜含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”。
(4) 小芳白天刚从黑暗的放映厅内走到室外时瞳孔发生的变化是由大变小。
(5) 假如某人经检查眼球结构完好无损,却看不到周围的物体,则受损的部位可能是视神经或大脑的特定区域。

答案：
(1)⑥ 巩膜
(2)② 晶状体
(3)⑦ 脉络膜
(4)由大变小
(5)视神经或大脑的特定区域 解析:
(1)⑥巩膜具有保护眼球的内部结构的作用。
(2)能使人看清远近不同的物体,且对光有折射作用的结构是②晶状体。
(3)⑦脉络膜含有丰富的血管和色素,能给视网膜提供营养,并使眼内形成一个"暗室"。
(4)由黑暗环境到明亮环境,为了减少进入眼内的光量,瞳孔会由大变小。
(5)若眼球结构完好无损,却看不到周围的物体,可能是图像信息无法传导到大脑的特定区域,或是大脑的特定区域无法形成视觉。所以受损的部位可能是视神经或大脑的特定区域。

3. “爱眼护眼正当行,视力普查展文明。”为了给早预防、早发现、早治疗提供预警信号和可靠依据,共同呵护眼部健康,某兴趣小组开展了以下实践活动。图甲为视力筛查场景图,图乙为眼球成像示意图。请分析并回答下列问题。


(1) 看视力表时,字母“E”在图乙中的[ ]______上成像,该结构含有大量对光敏感的细胞,可将亮度、色彩等信息沿着结构[ ]______传给大脑的特定区域,形成视觉。
(2) 在视力筛查时,小明被告知患有近视,他遵循医生的指导及时验光并戴近视镜矫正视力。下图中表示近视后眼球成像情况的是______(填字母),表示近视矫正方法的是______(填字母)。

(3) 该兴趣小组请视力正常的成年志愿者在弱光条件下阅读,并在特定时间测定志愿者的眼球前后径,结果如下图所示。与阅读前相比,志愿者在弱光条件下阅读后的眼球前后径______(填“变长”或“变短”),由此推测______。

(4) 中学生应注意爱护眼睛、预防近视。请写出一条预防近视的合理措施(除了不在弱光条件下阅读外)：______。
(1)④ 视网膜 ⑥ 视神经
(2)A C
(3)变长 长期在弱光条件下阅读可能是引起近视的原因之一
(4)读写姿势要正确,眼与书本的距离要合适(或定期检查视力,或认真做眼保健操等)(合理即可)

答案：
(1)④ 视网膜 ⑥ 视神经
(2)A C
(3)变长 长期在弱光条件下阅读可能是引起近视的原因之一
(4)读写姿势要正确,眼与书本的距离要合适(或定期检查视力,或认真做眼保健操等)(合理即可) 解析:
(1)看视力表时,光首先进入眼球,并在④视网膜上形成字母"E"的像。视网膜上含有对光敏感的细胞,这些细胞可将图像信息通过⑥视神经传给大脑的特定区域,形成视觉。
(2)近视人群眼球的前后径过长或角膜、晶状体的曲度过大,导致远处物体反射来的光经折射所形成的物像落在视网膜的前方,如A图所示;近视后,需要戴近视镜,即凹透镜进行矫正,使物像落在视网膜上,如C图所示,从而看清远处的物体。
(3)根据调查结果可知,志愿者在弱光条件下阅读后,眼球的前后径变长,由此推测长期在弱光条件下阅读可能是引起近视的原因之一。
(4)除了避免长期在弱光条件下阅读外,还可以采取以下措施来预防近视,即读写姿势要正确,确保眼与书本的距离合适;定期检查视力;认真做眼保健操等。