2025年同步实践评价课程基础训练九年级物理上册人教版长沙专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步实践评价课程基础训练九年级物理上册人教版长沙专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4. 用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是(

A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
C.验电器箔片张开是因为两箔片都带了正电荷
D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
B
)A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
B.摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
C.验电器箔片张开是因为两箔片都带了正电荷
D.金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
答案:
B
5. 静电现象在生产和生活中有广泛应用,但有时也会给人们的生产和生活带来困扰。加油站工人提油枪加油前,必须用手触摸如图所示的按钮,这个按钮通过导体与大地相连接。这是为了(

A.清除手上的灰尘
B.给身体带上静电
C.开启油枪准备加油
D.清除身体上的静电
D
)A.清除手上的灰尘
B.给身体带上静电
C.开启油枪准备加油
D.清除身体上的静电
答案:
D
6. A、B、C是三个轻质塑料小球。将A与B悬挂起来,静止时如图甲所示;再将B与C悬挂起来,静止时如图乙所示。关于三个小球的带电情况,下列说法中正确的是(

A.A小球不带电
B.B小球一定带电
C.B、C小球都带电,且带有异种电荷
D.A、B小球都带电,且带有异种电荷
B
)A.A小球不带电
B.B小球一定带电
C.B、C小球都带电,且带有异种电荷
D.A、B小球都带电,且带有异种电荷
答案:
B
7. 小湘早上用塑料梳子梳头发,发现头发总是“飞起”,妈妈说:“你的梳子上现在带电哦!”小湘想探究一下此时梳子上带的是正电还是负电,请你帮她寻找合适的物品,并设计实验进行探究。
(1)需要的器材:
(2)实验步骤:
(3)实验结论:
(1)需要的器材:
丝绸、玻璃棒、塑料梳子、细线等
;(2)实验步骤:
将梳过头发的梳子用细线吊起,让用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近梳子的一端,观察二者相斥还是相吸
;(3)实验结论:
若相斥,说明梳子带正电;若相吸,说明梳子带负电
。
答案:
(1)丝绸、玻璃棒、塑料梳子、细线等;
(2)将梳过头发的梳子用细线吊起,让用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近梳子的一端,观察二者相斥还是相吸;
(3)若相斥,说明梳子带正电;若相吸,说明梳子带负电
(1)丝绸、玻璃棒、塑料梳子、细线等;
(2)将梳过头发的梳子用细线吊起,让用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近梳子的一端,观察二者相斥还是相吸;
(3)若相斥,说明梳子带正电;若相吸,说明梳子带负电
8. 如图所示,将一根铁丝对折,弯两个钩,用一段蜡烛做成瓶塞备用。将铁丝的一端放在火上加热,然后从蜡烛中穿出,并将铁丝固定在蜡烛中。剪两小条铝箔纸粘在铁丝钩上,其间应有一些空隙,以保证铝箔能张开和回落。装上瓶塞,并将瓶口封闭好后,在铁丝的上端装一个用铝箔做成的小球。试着制作一个这样的验电器。

答案:
本题是关于自制验电器的操作描述题,并非传统计算或推理题,以下为按要求给出的作答:
该题是按照给定步骤制作简易验电器,步骤如下:
1. 将一根铁丝对折,弯两个钩。
2. 用一段蜡烛做成瓶塞备用。
3. 将铁丝的一端放在火上加热,然后从蜡烛中穿出,并将铁丝固定在蜡烛中。
4. 剪两小条铝箔纸粘在铁丝钩上,其间应有一些空隙,以保证铝箔能张开和回落。
5. 装上瓶塞,并将瓶口封闭好后,在铁丝的上端装一个用铝箔做成的小球。
该题是按照给定步骤制作简易验电器,步骤如下:
1. 将一根铁丝对折,弯两个钩。
2. 用一段蜡烛做成瓶塞备用。
3. 将铁丝的一端放在火上加热,然后从蜡烛中穿出,并将铁丝固定在蜡烛中。
4. 剪两小条铝箔纸粘在铁丝钩上,其间应有一些空隙,以保证铝箔能张开和回落。
5. 装上瓶塞,并将瓶口封闭好后,在铁丝的上端装一个用铝箔做成的小球。
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