《2025年同步学习目标与检测二年级语文上册人教版》

一、用“√”选出句子中正确的字。
哥哥正在认真地(吵 抄)写生字,弟弟不(吵 抄)不闹,在一边安静地玩耍。妹妹在院子里像一只小(密 蜜)蜂一样跑来跑去,原来她在忙着捉蝴蝶呢!这样和睦的氛围真让人美(幕 慕)。

答案： 抄 吵 蜜 慕

二、根据要求完成练习。
1. 我发现:“把”“吧”“爸”这三个字都带有偏旁“____”;“抱”“炮”“饱”这三个字都带有偏旁“____”。
2. 照样子,加偏旁变新字。

答案： 1.巴 包
2.示例：清 情 吗 妈 蚂 放
房 防

三、根据所学内容补全句子。
1. ____者事竟成。
2. 志当存____。
3. 穷且益坚,不坠____之____。

答案： 1.有志 2.高远 3.青云 志

四、阅读《王二小》,完成练习。
1. 王二小是____(身份)。
2. 下列对“王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈”这句话的理解正确的一项是( )。(填序号)
①王二小在敌人的逼迫下,只好屈服带路
②这句话表现了王二小的机智、勇敢
3. 我们应该向王二小学习什么?______

答案： 1.儿童团员
2.②
3.面对困难沉着冷静，面对敌人不畏牺牲。