六、课外阅读我能行。
夸父追日(节选)
很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明!”
于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞(yú)渊(yuān),也就是太阳落下去的地方……
1. 从文中找出下列词语的反义词。
升起—(
2. 选文哪些地方展开了合理的想象,让我们体会到神话故事的神奇魅力?在相应句子后的括号里画“√”。
(1)很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。( )
(2)我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明!(
(3)于是夸父拿着手杖……一眨眼就跑了两千里。(
3. 选文第1自然段表现了夸父(
A. 坚贞不屈
B. 向往光明
C. 勇往直前
4. 展开合理的想象,写一写。
(1)夸父追到了太阳,他会
(2)夸父没有追到太阳,他会
夸父追日(节选)
很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明!”
于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞(yú)渊(yuān),也就是太阳落下去的地方……
1. 从文中找出下列词语的反义词。
升起—(
落下
) 光明—(黑暗
)2. 选文哪些地方展开了合理的想象,让我们体会到神话故事的神奇魅力?在相应句子后的括号里画“√”。
(1)很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。( )
(2)我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明!(
√
)(3)于是夸父拿着手杖……一眨眼就跑了两千里。(
√
)3. 选文第1自然段表现了夸父(
B
)的精神,第2自然段表现了夸父(C
)的品质。A. 坚贞不屈
B. 向往光明
C. 勇往直前
4. 展开合理的想象,写一写。
(1)夸父追到了太阳,他会
把太阳固定在天上,让大地永远充满光明
。(2)夸父没有追到太阳,他会
不辞辛苦地继续追太阳
。
答案:
1. 落下 黑暗 2.(2)√ (3)√ 3. B C 4. 示例:(1)把太阳固定在天上,让大地永远充满光明 (2)不辞辛苦地继续追太阳
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