《2025年同步解析与测评学考练四年级语文上册人教版江苏专版》

一、看拼音,写词语。

呼唤改变技术程度超过日益奥秘联系

答案： 呼唤 改变 技术 程度 超过 日益 奥秘 联系

二、选词填空。
发现 发明
1. 科研人员在云南(发现)了古猿头骨化石。
2. 他经过反复研究,(发明)了捕捉田鼠的“神器”,效果非常好。

答案： 1. 发现 2. 发明

三、按要求写句子。
1. 照样子写句子。
例:是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类。
是谁来教给我知识呢? 当然是老师（父母）。
2. 通过这些发明,使人类的生活大大改观。(修改病句)这些发明，使人类的生活大大改观。
3. 科学的确

创

造

了一个又一个神话。(用加点词语造句)万里长城是古代劳动人民创造的奇迹。

答案： 1. 教给我知识 老师（父母）
2. 这些发明，使人类的生活大大改观。
3. 万里长城是古代劳动人民创造的奇迹。

四、读课文,把你认为最值得思考的三个问题写在下面。
1. 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪？
2. 科技的发展给人们的生活带来了哪些根本性的变化？
3. 课文中提到的“千里眼”“顺风耳”在现实中对应了哪些现代科技成就？

答案： 1. 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪？
2. 科技的发展给人们的生活带来了哪些根本性的变化？
3. 课文中提到的“千里眼”“顺风耳”在现实中对应了哪些现代科技成就？