《2025年阳光学业评价七年级生物上册人教版》

阅读课本关于“制作细胞模型”的相关内容，结合已学知识，选择其中一种细胞模型进行制作，更加立体地呈现细胞的相关结构。
(一)确定任务
选择制作的细胞模型是(植物细胞/动物细胞/……)模型。
(二)制订方案
1. 选取合适材料。
(1)实物材料制作模型
评价模型制作的好坏，往往通过比较模型与实物之间的相似程度来实现，因而选择合适的材料来制作细胞模型就显得尤为重要。请从结构与功能相适应的角度出发，为即将要制作的细胞模型选择易得环保的材料。

(2)虚拟技术制作模型
信息技术工具(应用软件或技术设备)：

。
完成设计与制作的预计时长：______。
细胞模型呈现形式：______(实物/视频……)。
2. 搜集专业资料。
广泛搜集和深入分析专业资料，确保对细胞模型的每个结构和其功能都有深刻的理解。这些信息将被整理成详细的笔记，作为制作模型的理论基础。请你开始搜集想要制作的细胞模型的相关专业资料，把梳理的信息记录下来。
专业资料来源：______
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梳理整合信息：(可参考的方向包括：你选择制作的细胞模型包括哪些结构？它们的形态是怎样的？又有哪些功能？)______
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3. 描绘结构形态。
通过图表、图解或文字详细描绘每个细胞结构的形态特征，这样不仅能够更清晰地展示细胞模型的外观，还能够加深对细胞结构的认识。
请把你的设计描绘出来！

（三）实施方案
根据查阅的资料，利用选定的材料或技术工具，开始制作细胞模型。在制作过程中如果遇到问题，可以与同学讨论或者及时请教老师。
（四）展示交流
与同伴分享制作的模型以及制作过程中的感悟。从科学性、艺术性、创新性等方面对制作的模型进行评价。（可参考下表）

制作的细胞模型的亮点是。
不完善之处是。
改进模型的方法是。

答案： （一）确定任务
植物细胞（答案不唯一，也可选择动物细胞等其他细胞类型）
（二）制订方案
1. （2）
信息技术工具：3D Max（三维建模软件）、Photoshop（图像处理软件）、C4D（三维动画制作软件）（答案不唯一，合理即可）
完成设计与制作的预计时长：[X]小时（根据实际情况填写，如 10 小时）
细胞模型呈现形式：实物（或视频等，根据选择的制作方式填写）
2.
专业资料来源：生物学教材、科普书籍（如《细胞生物学》）、权威生物学网站（如中国科普博览 - 生命科学板块）
梳理整合信息：
植物细胞模型包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
细胞壁：形态为一层透明的薄壁，功能是保护和支持细胞。
细胞膜：形态为紧贴细胞壁的一层极薄的膜（在光学显微镜下不易看清楚），功能是控制物质进出细胞。
细胞质：形态为细胞膜以内、细胞核以外的透明黏稠物质，功能是细胞进行生命活动的重要场所。
细胞核：形态近似球形，功能是含有遗传物质，是细胞的控制中心。
液泡：形态为细胞内的泡状结构，成熟植物细胞有大液泡，功能是储存营养物质等。
叶绿体：形态为绿色的、扁平的椭球形或球形（植物绿色部分的细胞中有），功能是进行光合作用的场所。
（四）展示交流
制作的细胞模型的亮点是：[具体亮点描述]（如用不同颜色的材料清晰区分了各个结构，使模型更直观易懂）
不完善之处是：[具体不完善描述]（如细胞壁的厚度表现不够准确）
改进模型的方法是：[具体改进方法]（如重新测量并调整制作细胞壁材料的厚度）
以上内容仅供参考，你可根据实际制作情况进行修改和完善。