2025年单元评价卷宁波出版社八年级语文上册人教版


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《2025年单元评价卷宁波出版社八年级语文上册人教版》

(二)白杨礼赞(节选)(10分)
茅 盾
①当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”!可不是,单调,有一点儿吧?
②然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!
③那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!
④那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是
在北方风雪的压迫下
保持着倔强挺立的一种树!
哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
⑤这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
⑥它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
⑦白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
5. 联系全文,说说第①段描写高原景色的作用。(2分)
交代白杨树生长环境,用高原的单调反衬白杨树的不平凡,为下文赞美白杨树做铺垫。

6. 结合上下文,说说第④段画线句中加点字的表达效果。(2分)
“虽”“却”表转折,强调白杨树在风雪压迫下仍倔强挺立,突出其坚强不屈。

7. 作者盛赞白杨树是“树中的伟丈夫”,为什么还要先写白杨树“算不得树中的好女子”?(3分)
先抑后扬,否定外形美,肯定内在精神美,突出白杨树是“伟丈夫”,赞美更深刻。

8. 作者“礼赞”白杨树的根本原因是什么?文中多处运用直抒胸臆的方式表达“礼赞”之情,请你放声诵读第⑥段,说说你的内心感受。(3分)
根本原因:象征北方农民及民族解放斗争所需的朴质、坚强、力求上进的精神。感受:情感激昂,深切体会到对不住白杨树及所象征精神的崇敬与赞美。
答案: 5. 交代白杨树生长环境,用高原的单调反衬白杨树的不平凡,为下文赞美白杨树做铺垫。
6. “虽”“却”表转折,强调白杨树在风雪压迫下仍倔强挺立,突出其坚强不屈。
7. 先抑后扬,否定外形美,肯定内在精神美,突出白杨树是“伟丈夫”,赞美更深刻。
8. 根本原因:象征北方农民及民族解放斗争所需的朴质、坚强、力求上进的精神。感受:情感激昂,深切体会到对不住白杨树及所象征精神的崇敬与赞美。

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