《2025年单元评价卷宁波出版社八年级语文上册人教版》

三、阅读(46分)
(一)整本书阅读(6分)
5. 802班准备举行“走近领袖”故事会,你认为可以选择哪些方面的内容来了解领袖的特点?请选择下面一个领袖,结合《红星照耀中国》内容作简要说明。(3分)
A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 彭德怀示例：选择A.毛泽东。可从以下方面了解：①成长与革命经历，如书中提到他早年在长沙求学，组织新民学会，参与五四运动，逐步走上革命道路，体现其坚定的革命信念；②思想理论修养，他深入研究马克思主义，结合中国实际提出革命策略，如对农村包围城市道路的探索，展现战略眼光；③工作与生活作风，他生活简朴，常深入群众调研，与士兵同甘共苦，如在延安时期与群众同吃同住，体现亲民务实的作风。
6. 阅读《红星照耀中国》两段选文,任选一小题作答。(3分)
【甲】连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
【乙】

据红军告诉我

,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征路上。

他们说

,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
(1)结合【甲】选段,简析作者隐含的立场或态度。作者用“出其不意”“猛攻不停”等词语表现红军的英勇果敢、行动迅速，以“惊惶奔逃”形容敌军，隐含对红军军事才能的赞扬和对其革命行动的肯定，立场倾向于支持红军。
(2)结合【乙】中的加点语句,简析纪实作品的特点。“据红军告诉我”表明信息来源于实地采访的红军成员，体现纪实作品“用事实说话”的特点，通过引用当事人的陈述，增强内容的真实性与可信度，符合纪实作品基于真实见闻创作的要求。

答案： 5. 示例：选择A.毛泽东。可从以下方面了解：①成长与革命经历，如书中提到他早年在长沙求学，组织新民学会，参与五四运动，逐步走上革命道路，体现其坚定的革命信念；②思想理论修养，他深入研究马克思主义，结合中国实际提出革命策略，如对农村包围城市道路的探索，展现战略眼光；③工作与生活作风，他生活简朴，常深入群众调研，与士兵同甘共苦，如在延安时期与群众同吃同住，体现亲民务实的作风。
6. （1）作者用“出其不意”“猛攻不停”等词语表现红军的英勇果敢、行动迅速，以“惊惶奔逃”形容敌军，隐含对红军军事才能的赞扬和对其革命行动的肯定，立场倾向于支持红军。
（或选（2）：“据红军告诉我”表明信息来源于实地采访的红军成员，体现纪实作品“用事实说话”的特点，通过引用当事人的陈述，增强内容的真实性与可信度，符合纪实作品基于真实见闻创作的要求。）

(二)走进神农架(11分)
①7月30日,万里无云,烈日当空。从宜昌过来,我们的旅游车沿着崎岖的山路爬行,夜幕降临时来到神农架的木鱼镇。
②第二天,电瓶车把我们送到板壁岩,眼前呈现的是一片石林景观。沿着石阶行进,时见怪石突兀而起,造型各异,有的似神龟戏雾栩栩如生;有的恰如玉兔弄金蛇妙不可言;有的远看万马奔腾,近则群猴闹宫;有的仰望如天女散花,俯视则金鸡报晓。渐入深处,石阶带碧曲径通幽,石洞窄小破壁凌空,石洞清凉寒气袭人,据说这里还是野人出没的地方,经常发现野人的毛发和粪便,这让天雕神琢的胜景增添了神秘的色彩。
③人随车走,山随云飘,不觉间来到了神农顶。神农顶海拔3100多米,是长江与汉水的分水岭,也是华中第一峰。眼前一派春天的景象,云雾飘浮,岩石裸露,箭竹丛生,冷杉林立,草甸披绿,野花缀红。在一块巨大的石碑上,镌刻着“神农顶”三个大字,游客们纷纷合影留念。登高望远,峰回路转,凉风拂面,神爽心驰,不胜飘飘欲仙。“山脚盛夏山顶春,山麓艳秋山顶冰。赤橙黄绿看不够,春夏秋冬最难分”,我不知道这是哪位诗人写的,但它却是神农顶的真实写照。
④站在高处,向下眺望神农谷,谷口植被葱郁,谷涧幽深神秘,石林丛生,如柱如笋,云雾变幻莫测,峰峦叠嶂,难怪有“进山不到神农谷,等于没到神农架”之说。近观青云梯,怪石嶙峋罗列,纹理斑驳陆离,峰顶林疏草莽。我登青云梯仿佛再现李白诗句“脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡”之景象。游客们或许也有登天成仙的体验,获得平步青云的满足感。
⑤渐次来到神秘的金猴岭。沿着陡峭的石级而下,只见原始森林茂密,箭竹如海,藤葛攀挂,叠瀑飞泻,廊桥曲折,流水潺潺,风随云影绿上树,苔没荒径人听泉。大家在饱览自然风光时,也走进了国家一级保护动物金丝猴的活动世界。这里山势平缓,气候清凉,金丝猴在松枝上翻腾跳跃,小猕猴在竹林间栖歇休闲,凛冽的清泉在圆滑卵石上流淌,好奇的游客在威尔逊桥上探寻,专业的摄影师在金猴瀑布边拍照,林荫下朴素的山民在叫卖着各种香甜可口的瓜果,还有充满地方特色、品种繁多的糕点,不时让穿行的游客品尝。
⑥最后一站便是神农坛。漫步走进神农祭坛,整个景区青山环抱,美丽幽静,气氛肃穆,场面恢宏。神农祭坛的主体建筑——神农巨型牛首人身雕像立于苍翠群山之间,以大地为身躯,双目微闭,洞察秋毫,似在思索宇宙,谋划苍生。两边二十四节气的彩旗祈愿天下风调雨顺,各种图腾展现了神农氏的伟绩丰功。游客们或点烛烧香,或双膝跪拜,或击鼓敲钟,既表达了对华夏始祖的无限尊敬,又寄托了中华儿女的无限追恋。
⑦神农架是一幅绚丽多彩的山水画卷,神农架之旅是一段镌刻幸福人生的美丽际遇。神农架风景秀丽,视角永不停歇地转换,时时处处让我沐浴于森林的清新与宁静中,感悟“万物有我,我为万物”的境界。
(选文有删改)
7. 根据作者的游踪,请在下面的空格处填上主要景点的名称。(3分)
板壁岩→______→神农谷→______→______
8. 本文语言优美生动,请具体分析第②段中画线句子的表达效果。(2分)______
9. 第②段中写有关“野人”的传说有什么作用?作者“走进神农架”有怎样的感受?(3分)______
10. 用散文化的语言描绘诗句“山脚盛夏山顶春,山麓艳秋山顶冰。赤橙黄绿看不够,春夏秋冬最难分”营造的意境。(3分)______
7. 板壁岩→神农顶→神农谷→金猴岭→神农坛
8. 运用了比喻和排比的修辞手法，将怪石比作神龟戏雾、玉兔弄金蛇等，生动形象地写出了怪石造型各异、栩栩如生的特点，增强了语言的节奏感和表现力，表达了作者对板壁岩石林景观的喜爱和赞美之情。
9. 作用：增添了板壁岩的神秘色彩，吸引读者的阅读兴趣。感受：作者“走进神农架”感受到了神农架风景的秀丽，时时处处沐浴于森林的清新与宁静中，感悟到“万物有我，我为万物”的境界，收获了镌刻幸福人生的美丽际遇。
10. 山脚下，盛夏的阳光炽热，花草繁茂，一片生机勃勃的夏日景象；而山顶上，却宛如春天般清新，云雾缭绕，凉风习习。山麓处，秋意浓浓，树叶斑斓，色彩绚丽；山顶却已结冰，寒气逼人。那赤橙黄绿的色彩让人看也看不够，在这里，春夏秋冬的界限变得模糊，让人难以分辨，仿佛置身于一个奇幻的世界，感受到大自然的神奇与美妙。

答案： 7. 神农顶；金猴岭；神农坛
8. 运用了比喻和排比的修辞手法，将怪石比作神龟戏雾、玉兔弄金蛇等，生动形象地写出了怪石造型各异、栩栩如生的特点，增强了语言的节奏感和表现力，表达了作者对板壁岩石林景观的喜爱和赞美之情。
9. 作用：增添了板壁岩的神秘色彩，吸引读者的阅读兴趣。感受：作者“走进神农架”感受到了神农架风景的秀丽，时时处处沐浴于森林的清新与宁静中，感悟到“万物有我，我为万物”的境界，收获了镌刻幸福人生的美丽际遇。
10. 山脚下，盛夏的阳光炽热，花草繁茂，一片生机勃勃的夏日景象；而山顶上，却宛如春天般清新，云雾缭绕，凉风习习。山麓处，秋意浓浓，树叶斑斓，色彩绚丽；山顶却已结冰，寒气逼人。那赤橙黄绿的色彩让人看也看不够，在这里，春夏秋冬的界限变得模糊，让人难以分辨，仿佛置身于一个奇幻的世界，感受到大自然的神奇与美妙。