28. (6分)我国唐代的“黄河铁牛”是世界桥梁史上的瑰宝,巨大的铁牛起到固定索桥的作用。若最大的一尊铁牛的质量为72t,要用密度为$1.35×10^{3}kg/m^{3}$的石膏制作一个体积是铁牛万分之一的模型。假设铁牛的密度为$7.9×10^{3}kg/m^{3}$。求:
(1)铁牛的体积约为多少;(保留一位小数)
(2)需要石膏的质量约为多少?(保留到整数)
(1)铁牛的体积约为多少;(保留一位小数)
(2)需要石膏的质量约为多少?(保留到整数)
答案:
(1)9.1m³;
(2)1kg
解析:
(1)铁牛质量$m=72t=72000kg$,体积$V=\frac{m}{ρ}=\frac{72000kg}{7.9×10^{3}kg/m^{3}}≈9.1m³$;
(2)模型体积$V'=\frac{V}{10000}=\frac{9.1m³}{10000}=9.1×10^{-4}m³$,石膏质量$m'=ρ'V'=1.35×10^{3}kg/m³×9.1×10^{-4}m³≈1kg$。
(1)9.1m³;
(2)1kg
解析:
(1)铁牛质量$m=72t=72000kg$,体积$V=\frac{m}{ρ}=\frac{72000kg}{7.9×10^{3}kg/m^{3}}≈9.1m³$;
(2)模型体积$V'=\frac{V}{10000}=\frac{9.1m³}{10000}=9.1×10^{-4}m³$,石膏质量$m'=ρ'V'=1.35×10^{3}kg/m³×9.1×10^{-4}m³≈1kg$。
29. (4分)在声音传播的探究实验中,小红和小芳做过下面探究实验。
步骤①:将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上,听传过来的声音。
步骤②:将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤①,比较声音的大小。
请你帮她们分析,将实验现象和分析结果填写在表格中。
| |声音的大小|声音主要靠什么传播|
|----|----|----|
|两张课桌紧挨时| | |
|两张课桌之间有一条小缝时| | |
步骤①:将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上,听传过来的声音。
步骤②:将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤①,比较声音的大小。
请你帮她们分析,将实验现象和分析结果填写在表格中。
| |声音的大小|声音主要靠什么传播|
|----|----|----|
|两张课桌紧挨时| | |
|两张课桌之间有一条小缝时| | |
答案:
解析:两张课桌紧挨时,声音大,主要靠固体(桌面)传播;两张课桌有小缝时,声音小,主要靠空气传播。(表格内容:第一行“大”“固体(或桌面)”;第二行“小”“空气”。)
30. (4分)有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示。则小钢球在通过AB段和AC段路程中,平均速度分别为:$v_{AB}=$______m/s;$v_{AC}=$______m/s。
答案:
0.1;0.12
解析:由图知,A点读数6.00cm,B点36.00cm,C点66.00cm,时间:A点时刻$t_{A}=10:05:00$,B点$t_{B}=10:05:03$,C点$t_{C}=10:05:05$。
$s_{AB}=36.00cm - 6.00cm=30.00cm=0.3m$,$t_{AB}=3s$,$v_{AB}=\frac{0.3m}{3s}=0.1m/s$;
$s_{AC}=66.00cm - 6.00cm=60.00cm=0.6m$,$t_{AC}=5s$,$v_{AC}=\frac{0.6m}{5s}=0.12m/s$。
解析:由图知,A点读数6.00cm,B点36.00cm,C点66.00cm,时间:A点时刻$t_{A}=10:05:00$,B点$t_{B}=10:05:03$,C点$t_{C}=10:05:05$。
$s_{AB}=36.00cm - 6.00cm=30.00cm=0.3m$,$t_{AB}=3s$,$v_{AB}=\frac{0.3m}{3s}=0.1m/s$;
$s_{AC}=66.00cm - 6.00cm=60.00cm=0.6m$,$t_{AC}=5s$,$v_{AC}=\frac{0.6m}{5s}=0.12m/s$。
31. (4分)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,两次实验所用水的质量和初始温度相同。
(1)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______(选填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷______(选填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”),在烧杯口周围形成“白气”。
(2)通过两次实验发现,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必须______(选填“放热”或“吸热”)。
(3)图乙是该组同学第二次实验绘制的图像,第一次实验中同学们发现,水沸腾前每加热2min温度升高5℃,则图乙中$t_{0}=$______℃。
(1)实验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______(选填“变大”“变小”或“不变”),到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷______(选填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”),在烧杯口周围形成“白气”。
(2)通过两次实验发现,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必须______(选填“放热”或“吸热”)。
(3)图乙是该组同学第二次实验绘制的图像,第一次实验中同学们发现,水沸腾前每加热2min温度升高5℃,则图乙中$t_{0}=$______℃。
答案:
(1)变大;液化;
(2)吸热;
(3)87
解析:
(1)水沸腾时气泡上升过程中压强减小,体积变大;水蒸气遇冷液化成小水珠形成“白气”;
(2)沸腾需要持续吸热;
(3)第二次实验从$t_{0}$到沸腾(99.5℃)用时5min,第一次每2min升温5℃,5min升温$\frac{5}{2}×5℃=12.5℃$,则$t_{0}=99.5℃ - 12.5℃=87℃$。
(1)变大;液化;
(2)吸热;
(3)87
解析:
(1)水沸腾时气泡上升过程中压强减小,体积变大;水蒸气遇冷液化成小水珠形成“白气”;
(2)沸腾需要持续吸热;
(3)第二次实验从$t_{0}$到沸腾(99.5℃)用时5min,第一次每2min升温5℃,5min升温$\frac{5}{2}×5℃=12.5℃$,则$t_{0}=99.5℃ - 12.5℃=87℃$。
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