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1. “国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。”当你面对老师的批评时,应该 ()
①虚心接受,有错即改 ②默默忍受,记恨在心 ③深刻反思,鞭策自己 ④理解老师,聆听教诲
A.①②
B.①③④
C.③④
D.①②④
①虚心接受,有错即改 ②默默忍受,记恨在心 ③深刻反思,鞭策自己 ④理解老师,聆听教诲
A.①②
B.①③④
C.③④
D.①②④
答案:
B
2. 右边的漫画表明 ()

A.教师的教学风格存在差异
B.尊重教师是中华民族的优良传统
C.教师是我们成长的引路人
D.教与学是师生相互促进共同成长的过程
A.教师的教学风格存在差异
B.尊重教师是中华民族的优良传统
C.教师是我们成长的引路人
D.教与学是师生相互促进共同成长的过程
答案:
C
3. 阅读材料,回答问题。
小明在学校里很喜欢语文老师,因为语文老师经常表扬他,但是他不喜欢数学老师,觉得数学老师太严厉,经常批评他。在一次数学课上,小明因为偷偷看课外书被数学老师发现,老师批评了他。小明觉得很委屈,他觉得自己只是在课余时间看课外书,并没有影响学习。
(1)请分析小明的行为是否正确,并说明理由。
(2)如果你是小明,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?
小明在学校里很喜欢语文老师,因为语文老师经常表扬他,但是他不喜欢数学老师,觉得数学老师太严厉,经常批评他。在一次数学课上,小明因为偷偷看课外书被数学老师发现,老师批评了他。小明觉得很委屈,他觉得自己只是在课余时间看课外书,并没有影响学习。
(1)请分析小明的行为是否正确,并说明理由。
(2)如果你是小明,你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评?
答案:
(1)
小明行为不正确。
理由:上课应遵守纪律,认真听讲,小明在数学课上看课外书违反课堂规则,数学老师的批评是对其负责的表现,小明应正确对待而非觉得委屈。
(2)
对于语文老师表扬:不骄傲,继续努力,把表扬当作前进动力。
对于数学老师批评:虚心接受,反思自身行为,理解老师良苦用心,改正错误,主动与数学老师沟通,改善关系。
小明行为不正确。
理由:上课应遵守纪律,认真听讲,小明在数学课上看课外书违反课堂规则,数学老师的批评是对其负责的表现,小明应正确对待而非觉得委屈。
(2)
对于语文老师表扬:不骄傲,继续努力,把表扬当作前进动力。
对于数学老师批评:虚心接受,反思自身行为,理解老师良苦用心,改正错误,主动与数学老师沟通,改善关系。
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