《2025年新课标学习方法指导丛书七年级道德与法治上册人教版》

一、情境判断(判断下列观点的对错,对的打“√”,错的打“×”)
1. 从小学到初中是一个华丽转身的阶段,青年要以奋斗的姿态诠释对美好年华的珍惜。()
2. 学习需要自觉主动的态度,学习伴我们成长。()
3. 规划初中生活可以帮助学生建立良好的学习习惯,合理安排时间,促进学业成绩进步。()
4. 学会时间管理,确保高效学习,减轻学习压力。()
5. 只要不断激发自己的潜能,就能成为最优秀的人。()
6. 正确认识自己就要接纳自己的全部,欣赏自己的独特,更要欣赏自己的不足。()
7. 有没有梦想都一样,有也不一定能实现。()
8. 少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。()

答案： ×√√√×××√

9. 2025年秋季学期开学以来,某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂,利用课堂发展个性,促进了自身全面发展。对此活动认识正确的是()
①学习包括知识的获取、能力的培养 ②一切学习都要在学校内的课堂上完成 ③社团课有利于发展学生特长,涵养个性品格 ④学习的目的,就是获取科学文化知识

A.①③
B.①②
C.③④
D.②④

答案： A

10. “做更好的自己”是中学时代的成长课题。一个人认识自己是非常困难的,有时候,我们需要通过他人的评价来认识自己。面对他人的评价,我们应该持有的态度是()
①用心聆听,全盘接受 ②冷静分析,既不盲从,也不忽视 ③勇于面对,理性看待 ④坚持己见,全都拒绝

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： C

11. “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这句话给我们的立志启示是()

A.立志当高远
B.立志做大事
C.立志须躬行
D.立志要趁早

答案： C