2025年新课程学习指导海南出版社四年级语文上册人教版


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《2025年新课程学习指导海南出版社四年级语文上册人教版》

1. 给下面加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
(1)我手里
(huán hái)有一本书没有
(huán hái)给小强。
(2)普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦,他的衣服已经变得
(zāng zàng)兮兮的了,狠心的鹫鹰还要啄食他的肝
(zāng zàng)。
答案:
(1)hái huán
(2)zāng zàng
2. 读拼音,写词语。
听了这个 bēi cǎn(
悲惨
)的故事,大家都很 qì fèn(
气愤
),指责宙斯太 hěn xīn(
狠心
),同时 jìng pèi(
敬佩
)英勇的普罗米修斯,正是因为他的 jiān dìng(
坚定
)与不屈,才让人们远离 měng shòu(
猛兽
)的 wēi hài(
危害
),过上了崭新的生活。
答案: 悲惨 气愤 狠心 敬佩 坚定 猛兽危害
3. 先补充词语,再选择填空。
(
)吹(
)淋 (
)弓搭(
) (
)(
)不平 气急(
)(
)
(1)众神的领袖宙斯
气急败坏
,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
(2)黎族船型屋的屋顶是用茅草搭建的,刚搭建时是金黄色的,经
风吹雨淋
后自身重量加重,房屋会变得更加坚固。
答案: 风 雨 挽 箭 愤 愤 败 坏
(1)气急败坏
(2)风吹雨淋
4. 句子品析。
(1)有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
这一句中的“
喷射着火焰
”说明普罗米修斯是冒着危险取回火种的。其中的“
”“
”“
”这几个动词准确地写出了普罗米修斯取火种的经过。
(2)普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“,?我可以忍受各种痛苦,但
承认错误,
归还火种!”
①将画线句改为肯定句:
为人类造福,没有错。

②用加点的词语写一个句子:
示例:你有困难,我决不会置之不理,更不会袖手旁观。
答案:
(1)喷射着火焰 跑 拿 带
(2)①为人类造福,没有错。
②示例:你有困难,我决不会置之不理,更不会袖手旁观。
5. 根据课文内容填空。
(1)《普罗米修斯》一文是根据
古希腊
神话改写的,故事的主人公是
普罗米修斯
,文中提到的人物还有
众神的领袖宙斯、火神赫淮斯托斯、大力士赫拉克勒斯

(2)根据课文内容完成下面的表格。

①鹫鹰啄食 ②重获自由 ③射死鹫鹰
答案:
(1)古希腊 普罗米修斯 示例:众神的领袖宙斯、火神赫淮斯托斯、大力士赫拉克勒斯
(2)①鹫鹰啄食 ②重获自由 ③射死鹫鹰

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