《2025年新课程学习指导海南出版社四年级语文上册人教版》

1. 题目要求我们围绕“观察”二字来写日记,主要把事物的变化写清楚。

答案： 观察 变化

2. 日记格式：第一行要写日期、星期几、天气,正文的格式跟一般的习作相同。

答案： 日期 星期几 天气

根据习作重点,我们写观察日记可以(ABD)。(多选)
A.记录观察对象的状态
B.记录观察的过程及事物的变化
C.记录观察过程中发生的其他故事
D.记录观察者当时的想法和心情

答案： ABD

请你也选择一种感兴趣的事物,试着进行连续细致的观察,用观察日记记录自己的收获,并在小组进行分享。

答案： 观察日记——绿豆发芽
观察日期：2023年10月1日
观察对象：绿豆
观察目的：记录绿豆发芽的过程。
观察记录：
1. 第一天（10月1日）：
将一小把绿豆放入装有清水的碗中，水面刚好没过绿豆。
绿豆呈深绿色，椭圆形，表面光滑，质地坚硬。
2. 第二天（10月2日）：
绿豆体积明显膨胀，部分绿豆表皮出现皱纹。
观察到少数绿豆开始脱去外皮，露出里面淡黄色的胚芽。
3. 第三天（10月3日）：
多数绿豆已脱去外皮，胚芽明显增长，呈白色小芽状。
碗中的水变得略显浑浊，更换清水。
4. 第四天（10月4日）：
胚芽进一步增长，部分胚芽已达到1厘米左右，形状弯曲。
绿豆底部开始长出细小的根须。
5. 第五天（10月5日）：
胚芽继续生长，部分胚芽顶端出现嫩绿色的小叶子。
根须更加发达，相互缠绕。
观察结论：
绿豆在适宜的湿度和温度条件下，经过五天的连续观察，完成了从种子到发芽的显著变化。胚芽和根须的生长速度较快，且方向相反，胚芽向上生长，根须向下延伸。
分享准备：
准备将观察日记和拍摄的绿豆发芽过程照片在小组内分享，讲述绿豆发芽的连续变化和自己的观察感受。