《2025年新课程学习指导海南出版社四年级语文上册人教版》

1. 阅读时要学会从不同角度提问。下面的问题能引发深入思考的一项是(D)。
A.人类的哪些幻想变成了现实?
B.“发明”和“发现”有什么区别?
C.什么是“程控电话”?
D.现代科学技术给我们带来的都是好处吗?

答案： D

2. 字词练习。
(1)选字填空。
①[驻 注] 关(注) (驻)扎 (注)意 (驻)守
②[赔 培] (培)育 (赔)钱 (赔)礼 (培)养
③[堵 赌] (赌)气 (堵)车 打(赌) (堵)塞
(2)带有“贝”字旁的字意思大多与(C)有关。
A. 贝壳
B. 宝物
C. 钱财
D. 高贵

答案： （1）①注 驻 注 驻 ②培 赔 赔 培 ③赌 堵 赌 堵 （2）C

3. 照样子,改写句子,并按要求完成练习。
(1)那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
别人聊天、打球、看电视的时候他都在读书。别人聊天的时候他在读书,别人打球的时候他在读书,别人看电视的时候他也在读书。
我发现:改写前后的两个句子表达的主要意思不变,但原句内容更简练,改写后的句子语气更强烈。
(2)靠的是现代科学技术呼风唤雨。
靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。
我发现:改写后的句子自问自答,相比改写前起到了(A)的表达效果。
A. 加强语气
B. 提醒
C. 加重情感
D. 渲染气氛
请你写一个这样自问自答的句子。豌豆苗给小女孩带来了什么?带来了生机与希望。

答案： （1）别人聊天的时候他在读书,别人打球的时候他在读书,别人看电视的时候他也在读书。不变 简练 强烈 （2）A 示例:豌豆苗给小女孩带来了什么?带来了生机与希望。