2025年阳光学业评价九年级历史上册人教版


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《2025年阳光学业评价九年级历史上册人教版》

| 知识梳理 | 拓展提升 |
| 一、新的生产和经营方式(一)租地农场的出现和发展1. 背景(1)11世纪后,欧洲农村开展______运动(2)______制度逐渐衰落,农民获得对剩余产品的支配权(3)小块土地不适应新的生产经营活动,土地______成为一种趋势2. 出现:______世纪中叶以后,越来越多领主出租自营地,富裕农民将土地集中,建立______3. 特点:产品推向______;______少地或无地农民耕种(二)手工工场的出现和发展1. 背景:农产品的富余和城市的需求增加,使更多产品得以进入市场2. 表现:13世纪,小型手工作坊得以发展,后来农村分散的手工工场逐渐转向______二、富裕农民和市民阶层1. 时间:13、14世纪2. 代表人群:农村中的富裕农民、骑士等以及城市中的______、商人等3. 表现:经济上不断壮大,政治地位不断提升 | 1. 新的阶层产生,新的生产方式出现,意味着资本主义的产生,人类的历史将从古代步入近代,这是具有革命性的一步2. 市民阶层随着力量的强大,成为强化王权的政治力量3. 认识租地农场和手工工场的资本主义属性,进而从社会转型的视角认识其重大意义 |
答案: 【解析】:
本题主要考查西欧经济和社会的发展相关知识,包括租地农场和手工工场的出现发展以及富裕农民和市民阶层的相关内容,需要对课本知识进行准确记忆和填写。
【答案】:
一、新的生产和经营方式
(一)租地农场的出现和发展
1. 背景
(1)11世纪后,欧洲农村开展垦殖运动
(2)庄园制度逐渐衰落,农民获得对剩余产品的支配权
(3)小块土地不适应新的生产经营活动,土地集中成为一种趋势
2. 出现:14世纪中叶以后,越来越多领主出租自营地,富裕农民将土地集中,建立租地农场
3. 特点:产品推向市场;雇用少地或无地农民耕种
(二)手工工场的出现和发展
1. 背景:农产品的富余和城市的需求增加,使更多产品得以进入市场
2. 表现:13世纪,小型手工作坊得以发展,后来农村分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场
二、富裕农民和市民阶层
1. 时间:13、14世纪
2. 代表人群:农村中的富裕农民、骑士等以及城市中的手工业者、商人等
3. 表现:经济上不断壮大,政治地位不断提升

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