《2025年同步练习册山东人民出版社四年级语文上册人教版》

二、读拼音,写词语。
yuán gù tóu xiáng shùn xù láo gù shèn zhòng缘故投降顺序牢固慎重
dì zhǐ yōu liáng zhuān jiā jí shǐ bǐ jiào地址优良专家即使比较

答案： 缘故 投降 顺序 牢固 慎重 地址 优良 专家 即使 比较

三、辨字组词。
$\left\{\begin{array}{l}侧(侧面)\\ 测(测试)\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}厅(大厅)\\ 听(听见)\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}降(降落)\\ 将(将军)\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}茎(茎叶)\\ 径(小径)\end{array} \right.$

答案： $\left\{\begin{array}{l}侧(侧面)\\ 测(测试)\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}厅(大厅)\\ 听(听见)\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}降(降落)\\ 将(将军)\end{array} \right.$
$\left\{\begin{array}{l}茎(茎叶)\\ 径(小径)\end{array} \right.$

四、连一连,为动物找家。
虎 鸟 鱼 猪 牛
棚 塘 圈 巢 穴

答案： 虎-穴，鸟-巢，鱼-塘，猪-圈，牛-棚

五、把下列农谚补充完整。
1. 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
2. 夏雨少,秋霜早。
3. 立了秋,把扇丢。
4. 八月暖,九月温,十月还有小阳春。
5. 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

答案： 1. 一场秋雨一场寒；2. 夏雨少；3. 把扇丢；4. 十月还有小阳春；5. 雁儿脚上带霜来

六、自主阅读。
“胸有成竹”是一个成语,出自北宋文学家苏轼的一篇散文。请你借助成语词典,找到原文,完成两个阅读任务：
1. 把文言文的原文抄录在下面的横线上。竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？
2. 比较原文与下面这个文段的语言差异,把你的发现记录下来。
北宋时期有个著名画家,叫文与可。文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子,看看在不同时间、不同气候下有什么变化。他看得高兴了,就挥笔作画。转眼之间,他的笔下就出现了一竿竿生动传神的竹子。
一次,文与可把一幅刚完成的画放在书桌上就出门了。画面上是几根新生的嫩竹,靠近竹根的地方,有几个刚出土的竹笋,生动极了。当他回来时,发现一只猫正抓着那幅画玩。原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。
有人问文与可画竹的秘诀,他回答说：“我非常熟悉竹子,每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。”
原文是文言文，语言简洁、凝练、含蓄，用词古朴典雅，富有文学性和哲理；而文段是现代文，语言通俗易懂、直白晓畅，以讲故事的方式叙述，更贴近现代读者的阅读习惯。

答案： 1. 竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？
2. 原文是文言文，语言简洁、凝练、含蓄，用词古朴典雅，富有文学性和哲理；而文段是现代文，语言通俗易懂、直白晓畅，以讲故事的方式叙述，更贴近现代读者的阅读习惯。