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4 在点子图上分别画出一个直角、一个平角和一个钝角。
答案：
在点子图中：
直角：选择一排点子和相邻一排点子，连接相邻的两个点子形成一条水平线和一条垂直线，构成直角。
平角：选择一排点子，连接相隔较远的两个点子，形成一条直线，平角为180度。
钝角：选择一排点子和相邻一排点子，连接相邻的两个点子形成一条线，再与另一条稍微倾斜的线连接，形成大于90度但小于180度的角。
（图略，由于是点子图，实际作图需在题目所给图上操作）。
直角：选择一排点子和相邻一排点子，连接相邻的两个点子形成一条水平线和一条垂直线，构成直角。
平角：选择一排点子，连接相隔较远的两个点子，形成一条直线，平角为180度。
钝角：选择一排点子和相邻一排点子，连接相邻的两个点子形成一条线，再与另一条稍微倾斜的线连接，形成大于90度但小于180度的角。
（图略，由于是点子图，实际作图需在题目所给图上操作）。
1 钟面上 6 时整，时针和分针成(
平
)角；钟面上(3
)时整或(9
)时整，时针和分针成直角。
答案：
1 平 3 9
2 下图中有(
4
)个锐角，(3
)个直角，(2
)个钝角，(1
)个平角。
答案：
2 4 3 2 1
(1)人们将一个圆平均分成 360 份,其中的 1 份所对的角的大小叫作()，记作()。
答案：
1度；1°
(2)1 周角$=($$)^{\circ }$ 1 平角$=($$)^{\circ }$ 1 直角$=($$)^{\circ }$ 1 个周角=()个平角=()个直角
答案：
360；180；90；2；4
(3)把一个圆形纸片对折一次,得到()角,是$($$)^{\circ }$；再对折一次,得到()角,是$($$)^{\circ }$；第三次对折后,得到()角,是$($$)^{\circ }$。
答案：
平；180；直；90；锐；45
(4)体育课上,老师让大家向左转,小明至少转()次可以转到一个平角;至少转()次可以转到一个周角。
答案：
2,4
2 数一数,比较下面每组角的大小。
$∠1◯ ∠2$
$∠3◯ ∠4$
$∠1◯ ∠2$
$∠3◯ ∠4$
答案：
∠1 ＜ ∠2
∠3 ＞ ∠4
∠3 ＞ ∠4
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