《2025年名校课堂八年级语文上册人教版江西专版》

1. 给下列加点字注音，根据拼音写汉字。

辟

•邪(bì) 鲜

腴

•(yú) 绿

釉

•(yòu) 格

调

•(diào) 密

匝

匝

(zā)

篱

•笆(lí) mù(暮)年 苔 hén(痕) yāo(吆)喝 张目 jié(结)舌

答案： 1.bì yú yòu diào zā lí 暮 痕 吆 结

2. 请从所给词语中，选出一个更符合语境的填写在横线上。
如果把江南比作柔美的女子，吴侬软语低吟杨柳岸，那西北无疑就是雄壮昂扬的大汉，啸傲西风豪唱《满江红》，而这铁骨之下却暗藏（暗藏 暗含）柔情。站在桥上迎风远眺，只见祁连山脉连绵不断（跌宕起伏 连绵不断），山顶是皑皑的白雪，脚下是奔流的大河。抬头，天空澄澈明净，呼吸一口带着草木清香的空气，一切烦忧便会________（飘荡 涤荡）一空。

答案： 2.暗藏 连绵不断 涤荡

3. 阅读下面的文字，完成(1)—(2)题。
红红的朝阳升起来了，一声鸡鸣啄破了黎明，

霎

•时乡村沐浴着七彩云霞，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流 tǎng 着多情的音符。篱笆上每一片叶子都是清新的，每一个花朵都飘散着清香。就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会______——自高处滑落，落在低处的叶面上，又跌落在篱笆下青青的草丛里。
(1) 给加点字注音，根据拼音写汉字。
①霎(shà) ②tǎng(淌)
(2) 填入文中横线处的词语，恰当的一项是(D)
A. 恹恹欲睡
B. 触目伤怀
C. 连绵不断
D. 流连忘返

答案： 3.
(1)①shà ②淌
(2)D

4. 阅读下面的文字，完成(1)—(2)题。
江西的雨，初春像一个三月乳臭未干的孩子在哭；夏季像一个壮汉在流汗；秋季略带缠绵，雨丝冷冷清清；待到冬天，仿佛一个老人在抹眼泪，叫人心疼。
(1) 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
将“三月”调到“初春”后面。
(2) 下列填入文中横线处的 4 个句子，排序恰当的一项是(B)
①我只是喜欢那下不完雨的雨天。
②细雨剪裁的时光，映衬过去的那些美好。
③我爱雨不是因为可以撑伞兜雨，听滴答滴答的雨声。
④时光蹁跹的脚步，更替四季的风景。
A. ①③④②
B. ③①②④
C. ②①③④
D. ④①③②

答案： 4.
(1)将“三月”调到“初春”后面。
(2)B

鸡枞亦人
李光彪
①“五月端午，鸡枞拱土。”这是家乡的谚语，也是故土发出的“鸡枞令”在召唤我。不，确切地说，是长眠于泥土之下的母亲在呼唤我回老家，兑现我和鸡枞的契约。
②鸡枞和菌子，都是野生菌，是雨水和泥土相亲相爱的孩子，只是故乡人认为鸡枞比较高贵，习惯把野生菌分为两类，分别叫作“鸡枞”和“菌子”。鸡枞与田地庄稼为邻，菌子喜依山间树木草丛而居，鸡枞有“鸡枞窝”，菌子有“菌子塘”，各有各的地盘，各有各的家园。它们都是我们那方水土上雨季的报幕员，“山珍”的扮演者。
③节令和雨水是鸡枞出世的“晴雨表”。故乡每个人心中，都有自己的“天气预报”，人和鸡枞的契约都藏在每一个人记忆的密码里。每年雨季到来，大地胎盘里孕育了一年的鸡枞，在雨水的哺乳下，在雷鸣的千呼万唤中，一个个举着小箭头，不断戳破大地的胎衣，如雨后春笋般前呼后拥冒出来，不断向上伸长脖子，撑开一把把小伞。灰色的、白色的、黄色的，挤挤挨挨，家族式、集群式地站立在田埂地角的草丛中，宛若一群群要去参加泼水节的少女，这里一窝，那里一簇，闪亮登场。
④鸡枞是故乡不需要耕耘的庄稼，找鸡枞和上山采摘野花、野菜、野果一样，谁先找到，就是谁的。故乡人把农历六月二十四“火把节”前后出土的鸡枞，叫作“火把鸡枞”，这种鸡枞一般都是十几朵、几十朵，白花花一片。有一种鸡枞，菇帽似麦子颜色，也是成片地出土，瘦瘦的，高脚杆，就叫作“麦秆鸡枞”。这两种鸡枞一般都生长在田间地头的草丛中，或山坡地、“二荒地”里。还有一种鸡枞，霜降节令才姗姗来迟，差不多都是“独鸡枞”，叫作“土黄鸡枞”。最不招人喜欢的是“山鸡枞”，每年中秋节前后，从松树周围的腐叶下冒出来，根茎粗、帽圆，像灰色的松果，有一股浓浓的中草药味，没有其他鸡枞香甜好吃，肠胃生锈的贫穷岁月，我们上山找菌子，都嫌弃它，甚至是一脚飞腿当松球踢了。
⑤随着改革开放之风吹开闭塞的山门，渐渐地我们才弄清“山鸡枞”的真实身份就是松茸，跟鸡枞不是一个家族。“山鸡枞”摇身变成松茸，漂洋过海，卖到了日本、韩国和很多欧美国家，传说是可以防核辐射、防癌，成了鸡枞的“太上皇”。慢慢的，我们也学会了吃生鱼片一样吃“山鸡枞”，用炭火烤肉串一样烤“山鸡枞”吃，或是用“山鸡枞”炖鸡肉、炖猪排骨，或是用“山鸡枞”切片炒肉。不论哪一种吃法，都是城里人时尚的美味佳肴。如今的“山鸡枞”，还真的成了三七、人参、虫草之类的中草药，很多人用“山鸡枞”泡酒，这可算是楚雄人的专利。
⑥找到鸡枞后，拔鸡枞也有诀窍，必须用木棍撬，手配合轻轻地拔，不能用铁钎撬，更不能用锄头挖，挖深了，破坏了鸡枞的菌窝、菌丝和菌种，来年就不会再出鸡枞了。所以，有经验的人，拔完鸡枞，还要把泥土复原，用渣渣草草、松毛树叶掩盖，生怕别人发现自己的鸡枞窝。找鸡枞，人比不过羊，羊漫山遍野跑，见到鸡枞就当草吃了，等放羊人赶到，鸡枞早已被先遣部队的羊蚕食。羊是鸡枞的食客，坟堆上冒出的鸡枞，很多人认为那是死者的化身，都不敢要，而在羊的眼里，不论哪里的鸡枞，都是可口的草木，“吧嗒吧嗒”就当美食吃了。
⑦找鸡枞要眼尖心细，有的鸡枞开屏，就像人的手指不规则地张开，我们把它叫作“鸡枞指手”，顺着鸡枞指手的方向慢慢寻找，不远处就有可能发现其他鸡枞。如果没有，记住鸡枞指手的方向，明后天接着返回去找，也会多多少少找到几朵鸡枞。鸡枞好像通人性，只要到了那个节骨眼上，八九不离十都会在那里，东张西望地等着你。
⑧故乡的人也经常用鸡枞比喻人，有的人家几个孩子读书都有出息，村里人就会说他家出了一窝鸡枞；有的人性格倔强，跟人合不来，就会被村里人说成与众不同的“翻毛鸡枞”；小孩子品学兼优，村里人就会把他说成“鸡枞骨朵”；穷人家的孩子奋发努力，成绩优秀，村里人会说“鸡枞拱土”了；如果小孩子中途辍学，不能顺利成长，村里人就说这朵“拳黄鸡枞”可惜了；如果一家人只有一个孩子最成器，村里人就说他是某家的“独鸡枞”。鸡枞仿佛是村庄里成长的孩子，是村庄必不可少的一员，祖祖辈辈，人若鸡枞，鸡枞似人，生生不息。
(选自《长城》杂志 2024 年第 5 期，有删改)
5. 请结合文章内容，完成下面的表格。(4 分)

6. 汪曾祺在《昆明的雨》中写道：“有人从昆明坐火车到呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡枞捡了，紧赶两步，还能爬上火车。”这个笑话写出了鸡枞的什么特点？简要分析这与本文的哪段内容对应。(3 分)
说明鸡纵在云南的随处可见和易得。对应的是第④段。选文第④段中 “鸡纵是故乡不需要耕耘的庄稼,找鸡纵和上山采摘野花、野菜、野果一样， 谁先找到,就是谁的”“一般都生长在田间地头的草丛中,或山坡地、‘二荒地’里”“每到中秋节前后,从松树周围的腐叶下冒出来”,都说明了鸡纵在云南随处可见。
7. 下列关于文章内容和艺术特色的分析，不正确的一项是(C)(3 分)
A. 文章开头引用家乡谚语“五月端午，鸡枞拱土”，点明了鸡枞生长的时间，营造了浓浓的乡土氛围，引出对故乡鸡枞的回忆。
B. 文中将鸡枞和菌子对比，突出鸡枞的高贵；介绍鸡枞种类，体现作者对鸡枞的喜爱。
C. 寻找鸡枞的过程穿插了羊吃鸡枞的情节，可见羊是鸡枞生长的破坏者，表现了作者对羊的厌恶之情。
D. 作者利用鸡枞的种类、特性及村民与鸡枞的互动，构建出一种人与自然的和谐关系。
8. 结合语境，从修辞手法的角度赏析下面句子的表达效果。(3 分)
鸡枞好像通人性，只要到了那个节骨眼上，八九不离十都会在那里，东张西望地等着你。
运用拟人的修辞手法，“通人性”“东张西望地等着你”等赋予鸡纵人的情感和行为，生动形象地表现出鸡纵出现的规律性和与人之间的一种默契，体现了作者对鸡纵的喜爱之情。
9. 结合全文，谈谈你对《鸡枞亦人》这一标题作用的理解。(4 分)
①明确了文章的核心叙述对象是鸡纵，“鸡纵”起到了贯穿全文的线索作用,使文章结构严谨。 ②暗示了文章不仅写鸡纵本身的自然属性,还赋予了鸡纵人的特性,概括了文章将鸡纵与人相联系的主要内容。 ③鸡纵是故乡特有的产物,承载着作者对故乡的记忆和情感,表达了作者对故乡的思念之情,使文章主题得到升华。④《鸡纵亦人》这一标题新颖独特,打破了人们的常规认知,激发了读者的阅读兴趣。

答案： 5.①鸡纵与菌子的区别 ②鸡纵有“火把鸡纵”“麦秆鸡纵”“土黄鸡 纵”等不同的种类 ③鸡纵的采摘方法 ④鸡纵与人的关系 6.说明鸡纵在云南的随处可见和易得。(1分)对应的是第④段。(1分)选文第④段中 “鸡纵是故乡不需要耕耘的庄稼,找鸡纵和上山采摘野花、野菜、野果一样， 谁先找到,就是谁的”“一般都生长在田间地头的草丛中,或山坡地、‘二荒地’里”“每到中秋节前后,从松树周围的腐叶下冒出来”,都说明了鸡纵在云南随处可见。(1分) 7.C 【解析】C项,文中写羊吃鸡纵的情节,主要是为了展现鸡纵在故乡生活场景中的一个方面,以及在故乡人眼中鸡纵的一些特殊意义,这里并没有体现出作者对羊的厌恶之情,选项“可见羊是鸡纵生长的破坏者,表现了作者对羊的厌恶之情”表述不正确。 8.运用拟人的修辞手法(1分),“通人性”“东张西望地等着你”等赋予鸡纵人的情感和行为,生动形象地表现出鸡纵出现的规律性和与人之间的一种默契 (1分),体现了作者对鸡纵的喜爱之情(1分)。 9.①明确了文章的核心叙述对象是鸡纵，“鸡纵”起到了贯穿全文的线索作用,使文章结构严谨。 ②暗示了文章不仅写鸡纵本身的自然属性,还赋予了鸡纵人的特性,概括了文章将鸡纵与人相联系的主要内容。 ③鸡纵是故乡特有的产物,承载着作者对故乡的记忆和情感,表达了作者对故乡的思念之情,使文章主题得到升华。④《鸡纵亦人》这一标题新颖独特,打破了人们的常规认知,激发了读者的阅读兴趣。(每点1分,意近即可)