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1. 给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
解
杳无消息(
落 dì(
不 xùn(
qī(
pí(
樱
花(yīng
) 绯
红(fēi
)挟
着(xié
) 宛
如(wǎn
)匿
名(nì
) 教诲
(huì
)解
剖
(pōu
) 订
正(dìng
)杳无消息(
yǎo
) 深恶痛疾(wù
)落 dì(
第
) jī(畸
)形不 xùn(
逊
) 托 cí(辞
)qī(
凄
)然 发 jì(瞥
)pí(
疲
)倦 油光可 jiàn(鉴
)
答案:
1. yīng fēi xié wǎn nì huì pōu dìng yǎo wù 第 畸 逊 辞 凄 瞥 疲 鉴
2. 选词填空。
(1)但花下也缺不了
(2)那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,
(1)但花下也缺不了
成群结队
(成群结队 络绎不绝)的“清国留学生”的速成班。(2)那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,
掌故
(典故 掌故)颇为熟悉的了。
答案:
2.
(1)成群结队
(2)掌故
(1)成群结队
(2)掌故
3. 文学文化常识填空。
(1)《藤野先生》的作者
(2)“落第”原指科举时代应试不中,文中指
(1)《藤野先生》的作者
鲁迅
,原名周树人
。此文选自《朝花夕拾
》,这是一本散文集,以记事为主,多反映作者青少年时期的生活。(2)“落第”原指科举时代应试不中,文中指
考试不及格
。科举殿试中了第一名的人称为“状元
”。
答案:
3.
(1)鲁迅 周树人 朝花夕拾
(2)考试不及格 状元
(1)鲁迅 周树人 朝花夕拾
(2)考试不及格 状元
4. 阅读下面的语段,回答(1)—(2)题。
我读鲁迅的高洁。面对黑暗中来自四面八方的
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
①诘( ) ②chuò( )
(2)在括号内填入的标点符号是。
我读鲁迅的高洁。面对黑暗中来自四面八方的
诘
难,他从不屈服,他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士。我读鲁迅的坚韧。他“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,对不公深恶痛疾。我读鲁迅的奉献。他为拯救人民于危难之中,一生笔耕不 chuò;为了唤醒( )铁屋子( )里的人们,他一生“俯首甘为孺子牛”,鞠躬尽瘁,临终时依然不改“我以我血荐轩辕”的志向。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
①诘( ) ②chuò( )
(2)在括号内填入的标点符号是。
答案:
4.
(1)①jié ②辍
(2)“ ”
(1)①jié ②辍
(2)“ ”
5. 阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
因为甲午中日战争已过去多年,就有很多日本人把中国人骂为“梳辫子和尚”,说中国人的各种坏话。在仙台医学专门学校也有这么一伙人以白眼看待周君,把他当成异己。
周君在小说里,或是在他的朋友面前,都把我称为恩师,如果我能早些读到他的这些作品就好了。听说周君直到逝世前都想知道我的消息,如果我能早些和周君联系的话,周君该会有多么欢喜啊!可是现在什么也(
(1)文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
(2)下列填入文中横线处的 3 个句子,排序恰当的一项是(
①我很尊敬中国的先贤,同时也认为要爱惜来自这个国家的人
②这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的缘故吧
③我在少年时代,曾经跟福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文
A. ③①② B. ②①③
C. ②③① D. ③②①
(3)在文中括号内填入词语,恰当的一项是(
A. 杯水车薪 B. 无计可施
C. 徒劳无功 D. 无济于事
因为甲午中日战争已过去多年,就有很多日本人把中国人骂为“梳辫子和尚”,说中国人的各种坏话。在仙台医学专门学校也有这么一伙人以白眼看待周君,把他当成异己。
③我在少年时代,曾经跟福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文 ①我很尊敬中国的先贤,同时也认为要爱惜来自这个国家的人 ②这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的缘故吧
周君在小说里,或是在他的朋友面前,都把我称为恩师,如果我能早些读到他的这些作品就好了。听说周君直到逝世前都想知道我的消息,如果我能早些和周君联系的话,周君该会有多么欢喜啊!可是现在什么也(
D
)了,真是遗憾。我退休后居住在偏僻的农村里,对外面的世界不甚了解,尤其对文学是个完全不懂的门外汉。(1)文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
将“因为”改为“尽管”,“就”改为“还”。
(2)下列填入文中横线处的 3 个句子,排序恰当的一项是(
A
)①我很尊敬中国的先贤,同时也认为要爱惜来自这个国家的人
②这大概就是我让周君感到特别亲切、特别感激的缘故吧
③我在少年时代,曾经跟福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文
A. ③①② B. ②①③
C. ②③① D. ③②①
(3)在文中括号内填入词语,恰当的一项是(
D
)A. 杯水车薪 B. 无计可施
C. 徒劳无功 D. 无济于事
答案:
5.
(1)将“因为”改为“尽管”,“就”改为“还”。
(2)A
(3)D
(1)将“因为”改为“尽管”,“就”改为“还”。
(2)A
(3)D
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