《2025年名校作业九年级历史上册人教版湖北专版》

新课标要求:初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔,了解古埃及文明及其传播。
| | | 知识梳理 | 能力要求 | | |
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| | | | 识记 | 理解 | 运用 |
| 尼罗河与古埃及文明 | 地理位置 | 古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流①______贯穿埃及南北。古埃及被认为是"②______" | ★ | ★ | |
| | 文明进程 | 约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现若干个小国家 | ★ | | |
| | | 公元前3100年左右,古埃及初步实现了③______ | ★ | | |
| | | 在法老④______统治时期,古埃及成为强大的军事帝国 | ★ | | |
| | | 公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去 | ★ | | |
| | 文明象征 | 文明成就 | 1.⑤______是古埃及天文学的突出成就之一 | | | |
| | | 2.古埃及的⑥______是世界上最早的文字之一 | | ★ | ★ |
| | | 3.古埃及人数学(测量尼罗河水位、大量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑方面的计算需要)、医学(制作木乃伊)成就突出 | | | |
| 金字塔 | 修建用途 | 古埃及法老的⑦______(被中国人称为"金字塔") | ★ | | |
| | 历史价值 | 金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及⑧______发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶 | ★ | ★ | ★ |
| 法老的统治 | 统治 | 政治:法老作为全国⑨______,集军、政、财、神等大权于一身 | ★ | | |
| | | 宗教:法老被认为是"神之子",具有无上的权威 | ★ | | |
| | 王权衰落 | 金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落 | ★ | ★ | |
| 温馨提示 | | 1.金字塔是古埃及法老的陵墓,是法老权力的象征,不是法老的宫殿,也不是军事防御工程。2.古埃及实行中央集权的君主专制制度,法老是全国最高统治者。 | | | |

答案： ①尼罗河
②尼罗河的赠礼
③统一
④图特摩斯三世
⑤太阳历
⑥象形文字
⑦陵墓
⑧社会经济
⑨最高统治者

"金字塔是古埃及文明的象征"具体体现在哪些方面?
(1)金字塔的精密程度体现了古埃及高超的科技水平。

(2)金字塔的高峻威严体现了古埃及王权的神圣权威。
(3)金字塔作为法老的陵墓反映了古埃及的宗教信仰。
(4)成功组织修建金字塔反映了古埃及国家强大的动员能力和先进的组织水平。
素养:历史解释、史料实证
立意:了解古埃及的文明成就,感悟古埃及人智慧的结晶。

答案：
(1) 金字塔的精密程度，如精确的方位、角度和边长比例，体现了古埃及高超的数学、几何和建筑技术。
(2) 金字塔的高峻威严，如巨大的体积和高度，象征着法老的至高无上地位，体现了古埃及王权的神圣权威。
(3) 金字塔作为法老的陵墓，其建造和装饰中融入了大量宗教元素，反映了古埃及人对来世的信仰和对法老灵魂的尊崇。
(4) 成功组织修建金字塔，需要大量的人力、物力和财力，以及有效的管理和协调，这反映了古埃及国家强大的动员能力和先进的组织水平。