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1. 右图是小语展示的“礼”字的早期写法,其字形下面是某种高脚的盘,古代用作祭器,上面是盘中放着两串“玉”,用玉敬神表示人对神的敬重。据此可推断,“礼”的本义是
______。(2分)
______。(2分)
答案：
敬神
2. 下面是小文整理的关于“礼”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个含“礼”字的词语。(2分)
|“礼”的引申义|含“礼”字的词语|
|社会生活中,由于道德观念和风俗习惯而形成的仪式|婚礼|
|表示尊敬的态度和动作|(1)______|
|表示庆贺、友好或敬意所赠之物|(2)______|
|“礼”的引申义|含“礼”字的词语|
|社会生活中,由于道德观念和风俗习惯而形成的仪式|婚礼|
|表示尊敬的态度和动作|(1)______|
|表示庆贺、友好或敬意所赠之物|(2)______|
答案：
(1) 礼让
(2) 礼品
(1) 礼让
(2) 礼品
3. 袅袅茶香,沁润着中华儿女的文化自信。小语要为茶楼拟一副对联,上联是“春满壶中留客醉”,请你帮他选出最恰当的下联( )(2分)
A.茶余喜谈致富事
B.杯有淡茶君子交
C.茶香座上待君来
D.竹院浮香荡文思
A.茶余喜谈致富事
B.杯有淡茶君子交
C.茶香座上待君来
D.竹院浮香荡文思
答案：
C选项“茶香座上待君来”与上联结构匹配，内容相关，氛围相符。
最终结论：最恰当的下联是C选项“茶香座上待君来”。
最终结论：最恰当的下联是C选项“茶香座上待君来”。
4. 小文以“文化自信”为主题辑录了一组古诗文,请你将空缺处的古诗文原句补充完整。(8分)
“文化自信”就是宣扬文人墨客的家国情怀、理想抱负及志趣品格,就是继承和发扬中国传统文化的精髓。是李白失意时的乐观自信：“长风破浪会有时,(1)______”[《行路难》(其一)]；是刘禹锡被贬后的明悟：“(2)______,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)；是苏轼对人生无常的慰藉：“(3)______,月有阴晴圆缺,此事古难全”(《水调歌头》)；是杜甫对战争给人民带来痛苦的不满：“寄书长不达,(4)______”(《月夜忆舍弟》)；是范仲淹笔下绝美的洞庭湖月景：“浮光跃金,(5)______”(《岳阳楼记》)；是毛泽东对北国雪景的勾勒：“(6)山舞银蛇,______”(《沁园春·雪》)；是温庭筠乡情萦绕的执念：“因思杜陵梦,(7)______”(《商山早行》)；是张岱痴迷于天人合一的雅致：“(8)______,上下一白”(《湖心亭看雪》)。
“文化自信”就是宣扬文人墨客的家国情怀、理想抱负及志趣品格,就是继承和发扬中国传统文化的精髓。是李白失意时的乐观自信：“长风破浪会有时,(1)______”[《行路难》(其一)]；是刘禹锡被贬后的明悟：“(2)______,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)；是苏轼对人生无常的慰藉：“(3)______,月有阴晴圆缺,此事古难全”(《水调歌头》)；是杜甫对战争给人民带来痛苦的不满：“寄书长不达,(4)______”(《月夜忆舍弟》)；是范仲淹笔下绝美的洞庭湖月景：“浮光跃金,(5)______”(《岳阳楼记》)；是毛泽东对北国雪景的勾勒：“(6)山舞银蛇,______”(《沁园春·雪》)；是温庭筠乡情萦绕的执念：“因思杜陵梦,(7)______”(《商山早行》)；是张岱痴迷于天人合一的雅致：“(8)______,上下一白”(《湖心亭看雪》)。
答案：
(1)直挂云帆济沧海
(2)沉舟侧畔千帆过
(3)人有悲欢离合
(4)况乃未休兵
(5)静影沉璧
(6)原驰蜡象
(7)凫雁满回塘
(8)天与云与山与水
(1)直挂云帆济沧海
(2)沉舟侧畔千帆过
(3)人有悲欢离合
(4)况乃未休兵
(5)静影沉璧
(6)原驰蜡象
(7)凫雁满回塘
(8)天与云与山与水
5. 小语梳理了语文学习中常见的问题,列举了其中三类,请将每类中有错的改正。(3分)
(1)容易读错的字
A. 妖娆(ráo)
B. 创(chuàng)伤______
(2)容易写错的词
A. 宁缺毋烂
B. 红装素裹______
(3)容易说错的话
A. 语文学习不是一朝一夕的事,只有多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
B. 王教练用自己丰富的教学经验帮助年轻队员,让他们避免少走弯路,尽快成为可用之才。______
(1)容易读错的字
A. 妖娆(ráo)
B. 创(chuàng)伤______
(2)容易写错的词
A. 宁缺毋烂
B. 红装素裹______
(3)容易说错的话
A. 语文学习不是一朝一夕的事,只有多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
B. 王教练用自己丰富的教学经验帮助年轻队员,让他们避免少走弯路,尽快成为可用之才。______
答案：
(1)B. 创(chuàng)伤——创(chuāng)伤
(2)A. 宁缺毋烂——宁缺毋滥
(3)B. 避免少走弯路——避免走弯路
(1)B. 创(chuàng)伤——创(chuāng)伤
(2)A. 宁缺毋烂——宁缺毋滥
(3)B. 避免少走弯路——避免走弯路
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