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阅读《钱塘湖春行》,完成17~20题。
17. 下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)
A. 白沙堤(tī)
B. 没(mò)马蹄
C. 啄(zhuó)春泥
D. 行(xíng)不足
18. 阅读古诗,将空缺处的古诗原句书写在横线上。(4分)
(1)白居易在《钱塘湖春行》中,用“______,______”描绘了禽鸟的动态,展现了初春的活力。
(2)东风吹拂,万物复苏,“______,______”(《钱塘湖春行》)将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。
19. 下列对诗歌内容的理解和分析有误的一项是( )(2分)
A. 全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终,写出了一路所见的西湖美好的早春之景,抒发了作者对西湖美景的喜爱之情。
B. 颔联两句中,诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语,勾画渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C. 尾联中的“最爱湖东行不足”说明诗人流连忘返,委婉含蓄地抒发了作者对春日西湖无比喜爱的思想感情。
D. 该诗的语言既符合格律诗的规范,又清新明快、晓畅平易,充分体现了白居易诗歌的艺术风格。
20. 说说“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中的“乱”和“浅”有怎样的表达效果。(4分)______
17. 下列加点字的注音有误的一项是( )(2分)
A. 白沙堤(tī)
B. 没(mò)马蹄
C. 啄(zhuó)春泥
D. 行(xíng)不足
18. 阅读古诗,将空缺处的古诗原句书写在横线上。(4分)
(1)白居易在《钱塘湖春行》中,用“______,______”描绘了禽鸟的动态,展现了初春的活力。
(2)东风吹拂,万物复苏,“______,______”(《钱塘湖春行》)将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。
19. 下列对诗歌内容的理解和分析有误的一项是( )(2分)
A. 全诗以“行”为线索,从“孤山寺”起,到“白沙堤”终,写出了一路所见的西湖美好的早春之景,抒发了作者对西湖美景的喜爱之情。
B. 颔联两句中,诗人抓住了“争”“啄”这两个极具表现力的词语,勾画渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C. 尾联中的“最爱湖东行不足”说明诗人流连忘返,委婉含蓄地抒发了作者对春日西湖无比喜爱的思想感情。
D. 该诗的语言既符合格律诗的规范,又清新明快、晓畅平易,充分体现了白居易诗歌的艺术风格。
20. 说说“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中的“乱”和“浅”有怎样的表达效果。(4分)______
答案:
17. A
18.
(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
(2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
19. C
20. “乱”字形象地描绘出春天百花齐放、争奇斗艳的景象;“浅”字生动地写出了春草初长,刚刚能没过马蹄的特点,二者都表现了西湖早春的勃勃生机。
18.
(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
(2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
19. C
20. “乱”字形象地描绘出春天百花齐放、争奇斗艳的景象;“浅”字生动地写出了春草初长,刚刚能没过马蹄的特点,二者都表现了西湖早春的勃勃生机。
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