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7. 图甲是自行车的手闸,其中$ABO$部分可视为一种杠杆,图乙是其简化示意图,$O$为支点,$F_{2}$为阻力,请在图乙中画出:
(1) 捏手闸时作用在$A$点的动力$F_{1}$及其力臂$l_{1}$。
(2) 阻力$F_{2}$的力臂$l_{2}$。

(1) 捏手闸时作用在$A$点的动力$F_{1}$及其力臂$l_{1}$。
(2) 阻力$F_{2}$的力臂$l_{2}$。
答案:
7.
7.
8. 如图所示,小明用$20\ N$的水平推力推动(含行李在内)总质量为$65\ kg$的手推车沿水平方向匀速移动了$15\ m$,则小明对手推车做功

300
$J$,如手推车前方($B$轮)遇到障碍物,应向下
(填“上”或“下”)用力使其越过障碍物。此时该手推车可以看成一个杠杆,支点是C
(填“$A$”“$B$”或“$C$”)。
答案:
8.300 下 C
9. 某施工队在修路期间会用到一种移动指示牌,右下图是结构示意图。其中$AB$为指示牌牌面,$CD$和$BE$为支架(支架重力不计)。指示牌被风吹动时可看作杠杆,根据图示风向,则下列说法错误的是(

A.指示牌被吹倒时支点是$C$点
B.风对指示牌的作用力的力臂长度等于$EA$
C.如果把风力看作动力,则阻力是指示牌的重力
D.为了防止指示牌被吹倒,可以在$D$处放置重物
B
)A.指示牌被吹倒时支点是$C$点
B.风对指示牌的作用力的力臂长度等于$EA$
C.如果把风力看作动力,则阻力是指示牌的重力
D.为了防止指示牌被吹倒,可以在$D$处放置重物
答案:
9.B
10. 美好的一天,从拉着行李箱返校学习开始。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱(含箱内物体)受到的重力$G$如图乙所示,则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的$F_{1}$、$F_{2}$? 下列判断正确的是(

A.$F_{1}$可能,$F_{2}$不可能
B.$F_{1}$不可能,$F_{2}$可能
C.$F_{1}$和$F_{2}$都可能
D.$F_{1}$和$F_{2}$都不可能
D
)A.$F_{1}$可能,$F_{2}$不可能
B.$F_{1}$不可能,$F_{2}$可能
C.$F_{1}$和$F_{2}$都可能
D.$F_{1}$和$F_{2}$都不可能
答案:
10.D
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