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(
A.can; can; Can't
B.can't; can't; Can
C.can't; can; Can't
D.can; can't; Can
D
) 6. I ______ speak some English, but I ______ paint. I'd like to learn. ______ you help me?A.can; can; Can't
B.can't; can't; Can
C.can't; can; Can't
D.can; can't; Can
答案:
【解析】:本题考察的是情态动词can及其否定形式can't的用法。根据题干,首先需要理解句子的意思,即“我会说一些英语,但我不会画画。我想学。你能帮我吗?”。然后,根据语境和语法规则,选择合适的情态动词填空。第一个空表示“会”,所以用can;第二个空表示“不会”,所以用can't;第三个空是询问对方“你能帮我吗?”,所以用Can。
【答案】:D
【答案】:D
1. Tom
2. Can you
3. —Can you come to my party?
—Sorry, I
4. I
5. —Can he play the piano?
—Yes, he
can't
play the piano or the drums, and Mike can play them. (not)2. Can you
draw
a flower? (draw)3. —Can you come to my party?
—Sorry, I
can't
. (not)4. I
can't
play basketball with you. I have to do my homework. (can)5. —Can he play the piano?
—Yes, he
can
. (can)
答案:
【解析】:本题主要考察七年级英语中情态动词can的用法及其否定形式。题目要求根据句意,用所给词的适当形式填空。对于这类题目,我们需要首先理解句子的意思,然后确定所给词在句子中的功能和形式。
1. 第一句中,根据or以及后半句“Mike can play them”可知,此处应使用can't表示Tom不能弹钢琴或打鼓。
2. 第二句中,情态动词can后应接动词原形,所以直接填写draw。
3. 第三句是对于邀请的否定回答,应使用“No, I can't.”或“Sorry, I can't.”
4. 第四句中,根据“I have to do my homework.”可知,我不能和你一起打篮球,所以使用can't。
5. 第五句是对“Can he play the piano?”的肯定回答,应使用“Yes, he can.”。
【答案】:
1. can't
2. draw
3. can't
4. can't
5. can
1. 第一句中,根据or以及后半句“Mike can play them”可知,此处应使用can't表示Tom不能弹钢琴或打鼓。
2. 第二句中,情态动词can后应接动词原形,所以直接填写draw。
3. 第三句是对于邀请的否定回答,应使用“No, I can't.”或“Sorry, I can't.”
4. 第四句中,根据“I have to do my homework.”可知,我不能和你一起打篮球,所以使用can't。
5. 第五句是对“Can he play the piano?”的肯定回答,应使用“Yes, he can.”。
【答案】:
1. can't
2. draw
3. can't
4. can't
5. can
1. Tom is watching his father
2. Peter often watches his cat
play
basketball. (play)2. Peter often watches his cat
climb
trees. (climb)
答案:
1. play
2. climb
2. climb
(
—Yes, she ______ it well.
A.play; play
B.plays; plays
C.playing; play
D.play; plays
D
) 1. —Can Cindy ______ chess?—Yes, she ______ it well.
A.play; play
B.plays; plays
C.playing; play
D.play; plays
答案:
【解析】:本题考察的是英语中动词的正确形式以及主谓一致。第一个空,句子以情态动词can开头,情态动词后应接动词原形,所以应选择play。第二个空,主语是第三人称单数she,谓语动词要用第三人称单数形式,所以应选择plays。综合两个空,正确答案是D。
【答案】:D
【答案】:D
(
A.at; with
B.with; at
C.at; at
D.with; with
B
) 2. Lucy is good ______ her hands. She is good ______ making different kinds of models(模型). She can join the DIY club.A.at; with
B.with; at
C.at; at
D.with; with
答案:
【解析】:本题考察的是介词的固定搭配。在英语中,"be good at"表示“擅长于……”,而"be good with"表示“善于应付……的”或“对……某事很熟练”。根据题意,Lucy擅长于用手做各种模型,因此第一空应填"with",表示她对手工很熟练;第二空表示她擅长于制作模型,故应填"at"。所以正确答案是B选项,即"with; at"。
【答案】:B
【答案】:B
(
—You can learn to play ______ guitar. It's easy.
A.a; the
B.a; a
C.the; the
D./; /
A
) 3. —I want to learn to play ______ musical instrument. Any advice?—You can learn to play ______ guitar. It's easy.
A.a; the
B.a; a
C.the; the
D./; /
答案:
【解析】:
本题主要考察冠词的用法。在英语中,冠词主要有三种:a,an,the。其中a和an是不定冠词,用于泛指某一类事物中的一个;the是定冠词,用于特指某一事物。
对于第一个空,句子表达的是想要学习“一种”乐器,是泛指,且musical的发音以辅音音素开头,所以应用不定冠词a。
对于第二个空,句子表达的是学习弹“吉他”,在英语中,当play和西洋乐器连用时,中间通常要加定冠词the。
综合以上分析,第一个空应填a,第二个空应填the。
【答案】:A
本题主要考察冠词的用法。在英语中,冠词主要有三种:a,an,the。其中a和an是不定冠词,用于泛指某一类事物中的一个;the是定冠词,用于特指某一事物。
对于第一个空,句子表达的是想要学习“一种”乐器,是泛指,且musical的发音以辅音音素开头,所以应用不定冠词a。
对于第二个空,句子表达的是学习弹“吉他”,在英语中,当play和西洋乐器连用时,中间通常要加定冠词the。
综合以上分析,第一个空应填a,第二个空应填the。
【答案】:A
(
A.make; speak
B.paint; cook
C.speak; make
D.cook; feel
C
) 4. Linda can ______ French well and she can even ______ some delicious Chinese food.A.make; speak
B.paint; cook
C.speak; make
D.cook; feel
答案:
【解析】:
本题考查的是动词的词义辨析和用法。题目给出了四个选项,每个选项包含两个动词,要求根据句意选择合适的动词填入空白处。
首先,我们分析第一个空,需要填入一个与“French”(法语)相搭配的动词。在选项中,“make”、“paint”和“cook”都不与“French”搭配,而“speak”是表示说某种语言的常用动词,因此第一个空应填“speak”。
接着,我们分析第二个空,需要填入一个与“some delicious Chinese food”(一些美味的中国食物)相搭配的动词。在剩下的选项中,“speak”不符合语境,“paint”也不合适,“feel”意为感觉,与制作食物无关,而“make”可以表示制作,与食物搭配,因此第二个空应填“make”。
综上所述,正确答案是C选项,“speak; make”。
【答案】:
C
本题考查的是动词的词义辨析和用法。题目给出了四个选项,每个选项包含两个动词,要求根据句意选择合适的动词填入空白处。
首先,我们分析第一个空,需要填入一个与“French”(法语)相搭配的动词。在选项中,“make”、“paint”和“cook”都不与“French”搭配,而“speak”是表示说某种语言的常用动词,因此第一个空应填“speak”。
接着,我们分析第二个空,需要填入一个与“some delicious Chinese food”(一些美味的中国食物)相搭配的动词。在剩下的选项中,“speak”不符合语境,“paint”也不合适,“feel”意为感觉,与制作食物无关,而“make”可以表示制作,与食物搭配,因此第二个空应填“make”。
综上所述,正确答案是C选项,“speak; make”。
【答案】:
C
( ) 5. David is kind and he has much
A.much
B.many
C.more
D.most
B
friends in his school.A.much
B.many
C.more
D.most
答案:
【解析】:本题考查的是形容词的用法,特别是用来修饰可数名词复数的形容词的选择。题干中提到David很善良,并且他在学校有很多朋友,需要选择一个合适的形容词来修饰“friends”。
A选项“much”通常用于修饰不可数名词,不符合题意;
B选项“many”用于修饰可数名词复数,符合题意;
C选项“more”是比较级形式,但题干中并未涉及比较,故不符合题意;
D选项“most”是最高级形式,同样不符合题意,因为题干中没有提及任何最高级或比较的语境。
因此,应选择B选项“many”来修饰可数名词复数“friends”。
【答案】:B
A选项“much”通常用于修饰不可数名词,不符合题意;
B选项“many”用于修饰可数名词复数,符合题意;
C选项“more”是比较级形式,但题干中并未涉及比较,故不符合题意;
D选项“most”是最高级形式,同样不符合题意,因为题干中没有提及任何最高级或比较的语境。
因此,应选择B选项“many”来修饰可数名词复数“friends”。
【答案】:B
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