《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级英语上册人教版》

(D) 1.—Mary, come on. It's time ______ dinner.
—OK. I'm coming,Mum.

A.to
B.at
C.with
D.for

答案： 【解析】：这是一道英语题目，考查的是介词的用法和固定搭配。题目中的句子是“It's time ______ dinner.”，需要填入一个合适的介词。根据英语中常用的固定搭配“It's time for sth.”表示“是做某事的时候了”，可以确定应该使用介词“for”。因此，正确答案是D。
【答案】：D

(B) 2.—Hi, Alice. Can you help me ______ it?
—Yes. Q-U-I-L-T.
A.see
B.spell
C.ask
D.find

答案： 【解析】：
这是一道英语选择题，考查的是对词汇和语境的理解。根据题干中的对话内容，Alice被要求帮助对方“______ it”，而回答是“Q-U-I-L-T”，显然是在拼写一个单词。因此，我们需要找到一个与拼写相关的动词。
A选项“see”意为看见，与拼写无关；
B选项“spell”意为拼写，与题干中的拼写行为相符；
C选项“ask”意为询问，与拼写无关；
D选项“find”意为找到，也与拼写无关。
根据以上分析，只有B选项“spell”符合题干中的语境和要求。
【答案】：
B

(B) 3.—How are you?
—______
A.Good morning!
B.I'm fine,thank you.
C.Nice to meet you.
D.Thanks.

答案： 【解析】：
这是一道英语日常交际用语的题目，考查的是对“How are you?”这一问候语的正确回应。在英语中，当别人问“How are you?”时，通常的回答是“I'm fine, thank you.”或者“I'm OK, thanks.”等，表示自己很好，并感谢对方的关心。
A选项“Good morning!”是早上好的意思，用于早晨的问候，不符合题意。
B选项“I'm fine, thank you.”正是我很好的意思，并感谢对方，符合“How are you?”的回答。
C选项“Nice to meet you.”是很高兴见到你的意思，通常用于初次见面时的问候，不符合题意。
D选项“Thanks.”是谢谢的意思，没有回答对方的问题，不符合题意。
因此，正确答案是B。
【答案】：B

( ) 4.—Hello,Grace. I'm Helen.
—Nice to meet you.
A.What's your name?
B.How old are you?
C.Nice to meet you.
D.I'm fine.

答案： 【解析】：
这是一道英语日常交际用语的题目，考查的是对新认识的朋友的回应。在英语中，当某人自我介绍说“I'm...”时，通常的回应是表示很高兴认识对方，即“Nice to meet you.”。
A选项“What's your name?”是询问对方名字的，与题目中的自我介绍语境不符；
B选项“How old are you?”是询问对方年龄的，同样不符合语境；
D选项“I'm fine.”通常用于回答“How are you?”这样的问候，也不符合语境。
因此，正确答案是C选项“Nice to meet you.”。
【答案】：
C

( ) 5.—Good evening. C
—Good evening. I'm Helen Brown.

A.How are you?
B.How do you do?
C.May I have your name?
D.How old are you?

答案： 【解析】：
这是一个英语日常对话的题目，主要考查学生在实际情境中运用英语进行问候和询问的能力。题目中的对话发生在晚上，双方首先进行了晚上的问候，然后需要选择一个合适的句子来继续对话。
A选项“How are you?”通常用于询问对方的健康状况或心情，但在这个对话中，由于双方只是初次见面或刚刚开始对话，这个问候可能不太合适。
B选项“How do you do?”是一种正式的问候语，通常用于初次见面时，但在这个对话中，由于已经进行了晚上的问候，所以这个选项也不太合适。
C选项“May I have your name?”是询问对方姓名的常用表达，在这个对话中，由于对方已经回应了晚上的问候，并给出了自己的名字“Helen Brown”，所以这个选项是合适的。
D选项“How old are you?”是询问对方年龄的，这个询问通常不在初次见面时就提出，因此这个选项不合适。
综上所述，根据对话的上下文和日常交际习惯，选择C选项“May I have your name?”是最合适的。
【答案】：
C

1. —How is your father? (be)
—He is fine. Thank you.
2. It's time to make dinner. (make)
3. Nice to meet you here,Linda. (meet)
4. Let's play basketball after class. (play)
5. May I know your phone number? (know)

答案： 【解析】：
本题主要考查了动词的不同形式的用法，包括be动词的形式变化，固定句型中的动词形式，以及交际用语中的动词形式。
1. 第一题考查be动词的形式变化，根据主语your father是第三人称单数，所以要用is。
2. 第二题考查固定句型It's time to do sth，表示“是做某事的时候了”，所以要用动词不定式to make。
3. 第三题考查交际用语Nice to meet you，表示“很高兴见到你”，所以要用动词不定式to meet。
4. 第四题考查let引导的祈使句，let sb do sth表示“让某人做某事”，所以要用动词原形play。
5. 第五题考查情态动词may的用法，may后接动词原形，表示“可以做某事”，所以要用动词原形know。
【答案】：
1. is
2. to make
3. to meet
4. play
5. know

Ⅲ.将下列句子中汉语部分译成英语,注意使用适当的形式
1. It's 8:00. Let's start our class. (开始我们的课)
2. I'm Emma Miller. You can call me Emma. (叫我艾玛)
3. Let's go to class,Jim. (去上课)
4. His name is Tim Brown. We can call him Mr Brown. (称呼他)
5. When I'm in London, I don't know how to start a conversation. (开启一段对话)

答案： 1. start our class
2. call me Emma
3. go to class
4. call him
5. start a conversation

( B ) 1. Jane is ______ years old.
A. fourteen B. fifteen C. sixteen D. thirteen
( C ) 2. Jane is a(n) ______ girl.
A. Chinese B. English C. American D. Japanese
( A ) 3. Bob is Jane's ______.
A. brother B. father C. friend D. uncle
( D ) 4. Jane's jacket is ______.
A. white B. black C. blue D. red
( B ) 5. Bob's jacket is ______.
A. yellow B. black C. red D. blue

答案： 【解析】：本题主要考查阅读理解中的细节理解能力。题目给出了一篇关于Jane White及其家人的短文，接下来是五个选择题，需要根据短文内容来回答。
1. 第一题问的是Jane的年龄，可以在短文中找到“She is fifteen.”这句话，因此答案为B。
2. 第二题问的是Jane的国籍，短文中明确提到“Jane White is an American girl.”，因此答案为C。
3. 第三题问的是Bob与Jane的关系，短文中提到“Bob is her brother.”，因此答案为A。
4. 第四题问的是Jane的夹克颜色，短文中说“Jane is in a red jacket.”，因此答案为D。
5. 第五题问的是Bob的夹克颜色，短文中明确提到“He is in a black jacket.”，因此答案为B。
【答案】：
1. B
2. C
3. A
4. D
5. B