《2025年练习与测试三年级语文上册人教版》

三、象棋社团的同学们正在激烈地对弈呢,他们的表现各不相同。
第一组：① 摇(头)晃(脑) ② 抓(耳)挠(腮) ③ 提(心)吊(胆)
第二组：④ (目)瞪(口)呆 ⑤ (眼)疾(手)快 ⑥ (手)舞(足)蹈
1. 把上面两组成语补充完整。
2. 与第一、二组结构相同的成语还有很多,分别写一个：______、______。
3.选词填空,填写序号。面对复杂的棋局,小明______,苦苦思索着下一步的对策。小李______,迅速捕捉到对手棋局中的破绽,果断落子反击。赢得比赛后，小张______,兴奋地与队友分享胜利的喜悦。

答案：

1.

① 摇(头)晃(脑)

② 抓(耳)挠(腮)

③ 提(心)吊(胆)

④ (目)瞪(口)呆

⑤ (眼)疾(手)快

⑥ (手)舞(足)蹈

2. 与第一、二组结构相同的成语还有很多，例如：(口)是(心)非、(眉)开(眼)笑。（答案不唯一，合理即可。）

3. ② ⑤ ⑥

四、文学社团回顾这个单元所学的内容,用妙笔描绘校园景致。
1. 精彩回放。在校园之旅中,我们积累了很多有新鲜感的词句,请归类整理在“新鲜”采集卡上,与同学交流。
“新鲜”采集卡
美丽的校园风光：欢唱的小鸟 飘扬的国旗 ______挺拔的大树______鲜艳的花朵
动人的学习画面：咿咿呀呀 摇头晃脑 ______专心致志______积极发言
有新鲜感的句子：______校园的早晨像一首轻快的歌。______教室里的读书声像小鸟在歌唱。
2. 创意表达。仿照课文语句把事物当作人来写,让语句更具有新鲜感。
(1)例：于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
每天清晨,金色的阳光唤醒了沉睡的校园,温柔的微风( )抚摸着操场,在树林间( )散步。鸟儿( )在枝头唱着欢快的歌。
(2)学校正在开展社团名称征集活动,请选择一个社团,取一个闪亮的名字。
轮滑社团 摄影社团 足球社团 舞蹈社团
我想给______舞蹈社团社团取名为“______精灵之舞社”,因为______舞蹈者像精灵一样灵动美丽
(3)虽然已经开学,但暑假生活仍然历历在目。我想跟大家分享一下暑假新鲜事儿：______和家人去海边看日出______学会了骑自行车______参加了社区绘画比赛

答案： 1. 美丽的校园风光：挺拔的大树 鲜艳的花朵
动人的学习画面：专心致志 积极发言
有新鲜感的句子：校园的早晨像一首轻快的歌。 教室里的读书声像小鸟在歌唱。
2.
(1) 抚摸 散步 在枝头唱着欢快的歌
(2) 舞蹈社团 “精灵之舞社” 舞蹈者像精灵一样灵动美丽
(3) 和家人去海边看日出 学会了骑自行车 参加了社区绘画比赛