《2025年练习与测试三年级语文上册人教版》

一、欣赏秋天的雨景,完成练习。
秋雨洒落,枫叶化作 yóu piào 邮票,寄来满山 liáng shuǎng 凉爽。菊花在雨中 pín pín 频频点头,秋雨送来果子的香甜,小朋友的脚,常被那香味勾住。松鼠 zhēng 争着搬运松果,蚂蚁忙着 wā 挖洞储粮,万物都在雨声里,写下秋天的童话,唱响丰收的歌。
1. 读一读,根据拼音写字词。
2. “小朋友的脚,常被那香味勾住。”这句话中的“勾住”指(C)。
A.香味染香了小朋友的脚。
B.小朋友被有香味的果树绊住了脚。
C.小朋友被香甜的气味吸引住了。
D.小朋友的脚被地上洒落的香甜果汁粘住了。

答案： 1. 邮票 凉爽 频频 争 挖
2. C

二、品味课文里的秋雨,完成练习。
1. 根据课文内容连一连,填一填。
秋天的雨—有一盒五彩缤纷的颜料—缤纷的色彩；秋天的雨—藏着非常好闻的气味—丰收的景象；秋天的雨—吹起了金色的小喇叭—动植物准备过冬的情景
秋天的雨是一首丰收的、欢乐的歌。
2. 秋天的雨将各种颜色给了谁呢？根据课文内容来填写。
○——○——○——○——紫红、淡黄……
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
银杏树 枫树 田野 果树 菊花仙子
3. 想象一下：秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写吧。
例：它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了苹果，红色的苹果像一个个小脸蛋，笑啊笑啊，笑来了秋天的喜庆。

答案： 1. 秋天的雨—有一盒五彩缤纷的颜料—缤纷的色彩；秋天的雨—藏着非常好闻的气味—丰收的景象；秋天的雨—吹起了金色的小喇叭—动植物准备过冬的情景；丰收；欢乐
2. 黄色；红色；金黄色；橙红色；田野；果树；菊花仙子
3. 它把红色给了苹果，红色的苹果像一个个小脸蛋，笑啊笑啊，笑来了秋天的喜庆。