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1. 画“——”的句子运用了拟人的修辞手法,将
2. (选做题)画“﹏﹏”的句子多有趣! 你能仿照着写一写吗?
月儿弯弯,照着大地;大地茫茫,
水
当作人
来描写,就像人在玩各种打击乐器
。语言生动形象,充满童趣。2. (选做题)画“﹏﹏”的句子多有趣! 你能仿照着写一写吗?
月儿弯弯,照着大地;大地茫茫,
连着远山
;远山隐隐
,含着云雾
;云雾淡淡
,笼罩村庄
。
答案:
1. 水 人 玩各种打击乐器
2. 示例:月儿弯弯,照着大地;大地茫茫,连着远山;远山隐隐,含着云雾;云雾淡淡,笼罩村庄。
2. 示例:月儿弯弯,照着大地;大地茫茫,连着远山;远山隐隐,含着云雾;云雾淡淡,笼罩村庄。
1. 用“——”画出本文中心句。——
2. 阅读短文的第②~③自然段,梳理动物们的演奏乐器,完成练习。
| 动物 |
| 演奏乐器 | 枯树枝、嘴 |
3. 对第②自然段中画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是(
4. 短文中的哪些句子写得生动形象,让你印象深刻? 请摘抄其中一句,并说说理由。
在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。
——2. 阅读短文的第②~③自然段,梳理动物们的演奏乐器,完成练习。
| 动物 |
啄木鸟
| 天牛 | 蚱蜢
| 池鹭
| 沙雉 || 演奏乐器 | 枯树枝、嘴 |
脖子
| 翅膀(或小爪子和翅膀)
| 长嘴 | 尾巴
|3. 对第②自然段中画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是(
B
)。4. 短文中的哪些句子写得生动形象,让你印象深刻? 请摘抄其中一句,并说说理由。
示例:沙雉更是异想天开,它竟用尾巴唱起歌来了:它一个腾身冲入云霄,然后张开尾巴,头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风,发出一种“咩咩”的声音——不折不扣,活像羊羔在森林的上空叫!理由:这句话生动地描写了沙雉用尾巴唱歌的奇特方式和声音,“异想天开”一词让沙雉的形象更加有趣,“活像羊羔”的比喻也很形象。
答案:
1. 在清晨和黄昏,不光是鸟,森林里所有的动物都在唱歌奏乐:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。
2. | 动物 | 啄木鸟 | 天牛 | 蚱蜢 | 池鹭 | 沙雉 |
| 演奏乐器 | 枯树枝、嘴 | 脖子 | 翅膀(或小爪子和翅膀) | 长嘴 | 尾巴 |
3. B
4. 示例:沙雉更是异想天开,它竟用尾巴唱起歌来了:它一个腾身冲入云霄,然后张开尾巴,头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风,发出一种“咩咩”的声音——不折不扣,活像羊羔在森林的上空叫!理由:这句话生动地描写了沙雉用尾巴唱歌的奇特方式和声音,“异想天开”一词让沙雉的形象更加有趣,“活像羊羔”的比喻也很形象。
2. | 动物 | 啄木鸟 | 天牛 | 蚱蜢 | 池鹭 | 沙雉 |
| 演奏乐器 | 枯树枝、嘴 | 脖子 | 翅膀(或小爪子和翅膀) | 长嘴 | 尾巴 |
3. B
4. 示例:沙雉更是异想天开,它竟用尾巴唱起歌来了:它一个腾身冲入云霄,然后张开尾巴,头朝下直冲下来。它的尾巴兜着风,发出一种“咩咩”的声音——不折不扣,活像羊羔在森林的上空叫!理由:这句话生动地描写了沙雉用尾巴唱歌的奇特方式和声音,“异想天开”一词让沙雉的形象更加有趣,“活像羊羔”的比喻也很形象。
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