《2025年名校作业八年级语文上册人教版武汉专版》

1. 小语展示了“景”字的篆体写法(如右图)。“景”是形声字,上部是“日”字,表示与太阳有关,下部是“京”字,为声旁。据此可推断,“景”的本义:日光。(2分)

答案： 日光

2. 下列句子中没有语病的一项是(D)(2分)
A.通过观看《哪吒之魔童闹海》的幕后特辑,使我深刻理解了国产动画制作的艰辛历程。
B.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。
C.我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。
D.一件件美术作品,凝聚着当代青年的理想和抱负,展现出笃行不息的奋斗精神。

答案： D

3. 鲁迅是享誉中外、深受景仰的一代文学大师,是中国现代文学史上不朽的丰碑。下面是一位同学参照鲁迅先生的画像(右图)为其拟写的一副对联。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是(C)(2分)
上联:面容 ▲ ,目光炯炯, ▲ 烛黑暗
下联:须眉浓密,头发 ▲ ,毫不犹豫 ▲

A.消瘦 无所畏惧 树立 斗魔鬼
B.消瘦 毅然决然 根根 斗魔鬼
C.清瘦 无所畏惧 根根 刺痼疾
D.清瘦 毅然决然 树立 刺痼疾

答案： C

4. 小文想用排比句为此次活动作总结,请你仿照画线句,帮他续写。要求语意连贯,句式、修辞一致。(3分)
同学们,文学经典记载了一个个伟大而辉煌的时代。在《论语》中,我们读到了春秋先哲的思想;在《世说新语》中,我们读到了魏晋名士的风度;在《朝花夕拾》中,我们读到了鲁迅童年的回忆。文学经典犹如远古的化石,向我们诉说秘密;文学经典犹如智慧的源泉,为我们积蓄力量;文学经典犹如明亮的灯塔,为我们指引方向。让我们来一场与文学经典的约会吧!

答案： 我们读到了鲁迅童年的回忆；文学经典犹如明亮的灯塔，为我们指引方向。

阅读下面文章,完成5~7题。
送你一把草
卢树盈
①浮屠村有一个低保户,扶贫干部过了一拨又一拨,就是没有人能够把他扶起来。这个低保户叫老王,是一个老光棍。他就是懒,什么也不想干,就靠着低保金过日子。
②这天,市里来了一个扶贫干部,三十出头,穿着很嘻哈,一副吊儿郎当的样子。他进了老王的小院,直皱眉头。里面杂乱脏,无处下脚。
③老王看到扶贫干部后面跟着一个扛摄像机的人,马上就兴奋起来。以前的扶贫干部来,带着小鸡、小鸭、小鹅、小兔,都想让他勤劳致富。结果这些小动物养大,都进了老王的嘴巴。这次得目标大点儿,要头小牛,不用喂养就可以宰杀了吃牛肉。
④扶贫干部让老王叫自己“小伍”,并一口气答应了老王的要求。巡视屋内屋外一番后,小伍对着摄像机夸下海口:一年让老王脱贫,两年让他进小康,五年让他致富。这些话老王听了无数遍,心想又是扶贫干部在作秀。
⑤几天后,小伍来了。身后没有记者,也没有小牛,他只拿着一把草。老王有点儿失望,热情的脸马上变得冷若冰霜。小伍嬉皮笑脸地说:“王大叔,你要养牛,先种草。如果你种上一亩蒲草,我送你一头发财牛。”看来这次的扶贫干部不简单。老王哭笑不得地看着这把草,敷衍地点了下头,毕竟舍不得孩子套不到狼啊。
⑥第二天,小伍就拉来蒲草苗。老王本想偷懒,在自家的水田里随便种点儿蒲草,剩下的蒲草苗卖给别人。可小伍不走,跟着老王种蒲草,晒得全身发黑。老王不好意思偷懒,只能硬着头皮干。
⑦蒲草苗施足了肥料,在水田里疯长。可小伍到了九月才来,仍然不见小牛,只告诉老王把草割了晒干,就把小牛送来。遇到这样较真的扶贫干部,老王没办法,只能硬着头皮收割蒲草。小伍仍没走,陪着他收割蒲草,等到晒干,装进屋子才离开。
⑧老王得意地等小伍送来小牛,他想着喂完蒲草,就宰牛吃肉。结果却只等到了小伍的电话,他着急地让老王帮他谈了几年的女朋友找一双植物染色、手工编织、花色好看的拖鞋,承诺只要女朋友满意就马上送牛来。
⑨老王生气了,小伍这不是变相地问自己要贿赂吗?可一想到自己一屋子的蒲草等着喂牛,便压住了火。一想到蒲草,老王突然眼前一亮,年轻的时候,他可是蒲草编织能手。干脆给小伍的女朋友编一双拖鞋,贿赂一下小伍。
⑩老王赶紧挖了些红茜草,捣碎,加入明矾发酵后,得到了红色染料。再把蒲草放下去染红,晾干,就得到了红色蒲草。他花了一天时间,按照商店里最流行的样式,用蒲草编织了一双女式拖鞋。小伍接到老王的电话,喜滋滋地来了,拿着拖鞋就急匆匆地走了。
⑪一个月过去了,小伍才过来,可仍不见牛的踪影。小伍笑嘻嘻地拿出一百元钱和一张禅语窗帘的照片,说拖鞋女朋友非常喜欢,并央求老王为丈母娘编织照片上植物染色的窗帘,承诺只要丈母娘满意,马上送钱送牛来。
⑫这禅语窗帘,样式新颖,有五种颜色,还有花鸟,编起来肯定费心思。可想到既有牛又有钱,老王只能埋头苦干,足足花了一个多月工夫才完成。小伍把古朴耐看的窗帘放进车里,就急匆匆地走了。
⑬小伍拿走窗帘后,居然一个月没有露面,电话也打不通。老王想起自己一个月的心血,一气之下跑到镇长办公室举报。镇长说小伍去日本考察了。等他回来一定给老王一个交代。
⑭这天,老王正待在家里郁闷,小伍挎着一个大包急匆匆赶来,将一叠钱拍在桌上,喜滋滋地说:“这是禅语窗帘的三千元钱!”说着又递过一张地毯照片,问老王会不会编织蒲草地毯。老王冷笑:“你太小瞧我了。我家祖上五代都是编织蒲草的,有独特的植物染色技术,秘不外传的编织手法。不过让我编,得先给订金。”小伍激动地从大包里拿出一万元钱递给老王:“如果你编织得好,还会有很多订单。”
⑮老王愣住了,半天说不出一句话。
⑯“在我参加精准扶贫活动以前,详细地了解过你。你是民间艺人,有工匠精神。我早就结婚了,为了给你的蒲草编织物找销路,才骗你编出样品。我拿着样品跑遍大江南北,还去了日本。你的手工编织很受欢迎,这不还接到了地毯订单呢!”看着老王惊愕的眼神,小伍继续兴奋地说,“王大叔,为了不让你的编织技法失传,我还准备给你申请非物质文化遗产,把我们的蒲草编织业发扬光大……”
⑰老王的眼眶湿润了。他告诉小伍,他只是一个蒲草编织的匠人,常常被人瞧不起。年轻时,媒婆给他介绍了一个姑娘,条件一般,说话可气人了,说老王这种穷鬼,就是瞎子都不嫁给他。就这样,老王自暴自弃,变得懒惰了,手艺也不想做了。
⑱小伍握着老王的手,坚定地说:“王大叔,不管别人怎么打击,人穷可不能短志啊!我这个小扶贫干部扶‘智’,更要扶‘志’!现在我已经交给了你一把草——咱凭手艺吃饭,靠勤劳致富!”
⑲看着小伍信任殷切的眼神,老王狠狠地点点头,大踏步走向那间蒲草屋……
(选自《微型小说选刊》,有删改)
5. 请从人物描写的角度赏析第⑭段中的画线句。(3分)
小伍挎着一个大包急匆匆赶来,将一叠钱拍在桌上,喜滋滋地说:“这是禅语窗帘的三千元钱!”
6. 文章标题《送你一把草》可谓独具匠心,请简要分析其妙处。(3分)
7. 扶贫干部小伍身上有哪些闪光点?请结合文章内容简要分析。(4分)

答案： 5. 运用动作描写、神态描写和语言描写。“挎着”“急匆匆赶来”“拍在桌上”等动作，表现小伍急于给老王送钱的迫切心情和行动的果断；“喜滋滋地”的神态，体现他为老王的蒲草编织品找到销路、帮助老王获得收入的喜悦；“这是禅语窗帘的三千元钱！”的语言，直接点明钱的来源，凸显小伍的真诚和对老王劳动成果的认可。通过这些描写，生动刻画了小伍务实、热心且真心帮助群众的形象。
6. ①标题是文章的线索，贯穿全文情节：从送草种、种草、割草到用草编织，推动故事发展。②表层含义是小伍送给老王一把蒲草苗，深层含义象征着小伍用“草”作为扶贫的起点，引导老王通过劳动（种草、编织）重拾手艺、实现脱贫，体现“扶志”“扶智”的扶贫理念。③标题新颖独特，以“一把草”这一普通事物为题，设置悬念，吸引读者探究其背后的故事。
7. ①有智慧，方法得当：面对懒惰的老王，小伍不直接给钱给物，而是用“种草换牛”的方式引导他劳动，逐步激发其积极性。②务实肯干，以身作则：陪着老王种蒲草、收割蒲草，晒得全身发黑也不离开，用行动带动老王踏实干活。③用心良苦，善于引导：编造“给女朋友编拖鞋”“给丈母娘编窗帘”的借口，实则为老王的蒲草编织品寻找销路，保护老王的自尊心。④有远见，真心为民：跑遍大江南北甚至日本为老王的编织品找订单，还计划申请非物质文化遗产，帮助老王实现长期脱贫致富。