2025年名校作业七年级语文上册人教版武汉专版
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20.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
我们常常被要求学习“别人家的孩子”。其实,青松自有青松的壮美,梅花自有梅花的风韵,兰草自有兰草的温柔。我们没必要一味仰视别人而贬低自己,努力做好自己,我们会发现自有与别人不同的长处或优点。
请以“不一样的我”为题,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意;不少于500字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。______
我们常常被要求学习“别人家的孩子”。其实,青松自有青松的壮美,梅花自有梅花的风韵,兰草自有兰草的温柔。我们没必要一味仰视别人而贬低自己,努力做好自己,我们会发现自有与别人不同的长处或优点。
请以“不一样的我”为题,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意;不少于500字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。______
答案:
不一样的我
青松在峭壁上舒展虬枝,梅花在寒冬里傲然绽放,兰草在幽谷中散发幽香。世间万物各有风姿,我亦是这天地间独一无二的存在。
在阳光中学的长廊里,同学们总说我像株安静的兰草。当大家在操场上挥洒汗水时,我常常坐在教室窗边,指尖划过素描本上的线条。记得去年校庆画展,我提交了一幅《秋日私语》——画中没有鲜艳的色彩,只有用铅笔勾勒的老槐树,金黄的落叶在风中打着旋,树下有个捧着书本的女孩。美术老师看着画,忽然说:"你把时光的味道画出来了。"那天,我才发现,原来安静的观察也是一种力量。
数学课堂上,我总显得有些"格格不入"。当同学们为复杂的公式争论不休时,我更喜欢用图形来理解问题。有次解几何题,大家都在列方程,我却在草稿纸上画了个坐标系,用剪纸拼出图形的翻转过程。老师走过来看见,笑着说:"这是个不一样的思路!"原来,独特的思维方式也是一种闪光点。
上学期运动会,班级需要设计入场式海报。同学们提议用激昂的红色和黄色,我却坚持加入淡紫色的薰衣草——那是我们校园角落里最不起眼的花。"薰衣草代表团结呢,"我小声解释,"就像我们班36个人,各有各的颜色,合在一起才最美。"最后,那张带着淡紫色花边的海报,在全校评比中得了创意奖。
妈妈曾说我像株晚开的梅,不与百花争春,自有芬芳时节。是啊,不必羡慕别人的明艳,不必模仿他人的脚步。我就是我,是在画纸上描绘时光的我,是用图形拆解难题的我,是在集体中守护微光的我。这世上没有两片相同的叶子,我这株小小的兰草,也终将在属于自己的天地里,绽放独特的温柔与力量。
(全文528字)
(注:文中校名"阳光中学"为化名,人名均未出现)
青松在峭壁上舒展虬枝,梅花在寒冬里傲然绽放,兰草在幽谷中散发幽香。世间万物各有风姿,我亦是这天地间独一无二的存在。
在阳光中学的长廊里,同学们总说我像株安静的兰草。当大家在操场上挥洒汗水时,我常常坐在教室窗边,指尖划过素描本上的线条。记得去年校庆画展,我提交了一幅《秋日私语》——画中没有鲜艳的色彩,只有用铅笔勾勒的老槐树,金黄的落叶在风中打着旋,树下有个捧着书本的女孩。美术老师看着画,忽然说:"你把时光的味道画出来了。"那天,我才发现,原来安静的观察也是一种力量。
数学课堂上,我总显得有些"格格不入"。当同学们为复杂的公式争论不休时,我更喜欢用图形来理解问题。有次解几何题,大家都在列方程,我却在草稿纸上画了个坐标系,用剪纸拼出图形的翻转过程。老师走过来看见,笑着说:"这是个不一样的思路!"原来,独特的思维方式也是一种闪光点。
上学期运动会,班级需要设计入场式海报。同学们提议用激昂的红色和黄色,我却坚持加入淡紫色的薰衣草——那是我们校园角落里最不起眼的花。"薰衣草代表团结呢,"我小声解释,"就像我们班36个人,各有各的颜色,合在一起才最美。"最后,那张带着淡紫色花边的海报,在全校评比中得了创意奖。
妈妈曾说我像株晚开的梅,不与百花争春,自有芬芳时节。是啊,不必羡慕别人的明艳,不必模仿他人的脚步。我就是我,是在画纸上描绘时光的我,是用图形拆解难题的我,是在集体中守护微光的我。这世上没有两片相同的叶子,我这株小小的兰草,也终将在属于自己的天地里,绽放独特的温柔与力量。
(全文528字)
(注:文中校名"阳光中学"为化名,人名均未出现)
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