《2025年名校作业七年级语文上册人教版武汉专版》

20. 阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
我们进入初中已有一段时间,这期间我们的学习生活比较丰富：上网课、阅读名著、练习书法、学习舞蹈、学习绘画,也接触了一些新的人和物。你用心去观察、体验、思考,总能获得一些认识和感受。
请以“这段______的日子”为题目,写一篇记叙文。
要求：请把题目补充完整,然后作文。依据材料的整体语意立意,不少于500字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

答案： 这段与墨香相伴的日子
初中开学第一天，教室后排的书法角飘来一缕淡淡的墨香。当我捏起那支比铅笔重三倍的毛笔时，指节因为用力而泛白，墨汁在宣纸上晕开一个丑陋的墨团，像极了我当时慌乱的心绪。
"中锋行笔要稳，像踩着平衡木走路。"书法老师李老师的声音像温水漫过心田。她握着我的手，带着我写下第一个"人"字。笔尖在纸上摩擦的沙沙声，墨汁渗入宣纸的细微声响，渐渐抚平了我指尖的颤抖。那段日子，放学后的书法教室总留着我的身影。阳光透过木窗棂，在米字格纸上投下斜斜的光斑，我一遍遍地临摹《兰亭序》，直到纸上的"之"字渐渐有了筋骨。
最难忘那次准备校园文化节展览。我选了"宁静致远"四个字，却总写不好"静"字的竖钩，不是太僵硬就是太拖沓。深夜的书房里，台灯把我的影子拉得很长，砚台里的墨汁结了一层薄皮。当我第37次揉掉宣纸时，瞥见桌角李老师送的《书法入门》，扉页上她用红笔写着："墨要磨得慢，字才立得稳。"我重新研磨，手腕悬起时想象着山间的青松，竖钩收笔时仿佛听见水滴石穿的轻响。
文化节那天，我的作品被挂在展厅最显眼的位置。看着"宁静致远"四个墨色饱满的字在阳光下泛着光泽，忽然懂得李老师说的"字如其人"——那些与墨香相伴的黄昏，不仅教会我横平竖直的笔法，更让我学会在浮躁中沉淀，在坚持中成长。如今翻开练习册，泛黄的宣纸上仍留着淡淡的墨痕，那是属于初一的独家记忆，是墨香浸润过的，最踏实的成长印记。