2025年三维数字课堂七年级生物上册人教版


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《2025年三维数字课堂七年级生物上册人教版》

5. 在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,都可以找到真菌和细菌;甚至在寒冷的极地,在很热的温泉,也能发现它们的踪迹。这说明细菌和真菌( )

A.都能自己制造有机物
B.都是在有氧的条件下才能生存
C.在生物圈中分布广泛
D.都是多细胞生物
答案: C
6. 在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是( )

A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质
B.培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察
C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理
D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理
答案: D 点拨:接种后的培养基不能再进行灭菌处理,这样接种的过程就失效了。
7. 夏季天气闷热时,干菜能长期存放的原因是( )

A.含水较少,不利于细菌的生存和繁殖
B.所含的有机物已分解,细菌无法利用
C.空气干燥,不适宜细菌生长
D.天气闷热,细菌的芽孢数目极少
答案: A 点拨:细菌的生存和繁殖需要适宜的温度、水等外界条件。夏季天气闷热时,干菜含水少,不利于细菌的生长和繁殖,所以干菜能长期存放。
8. 在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基上轻轻一按,这一做法在细菌培养方法中叫作( )

A.种植
B.接种
C.培养
D.接合
答案: B
9. 下面环境中不容易有细菌或真菌生长的是( )

A.牛奶中
B.馒头上
C.沸腾的水中
D.水果皮上
答案: C
10. 细菌很小,大部分真菌的个体也比较小,但在培养基上,它们会迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落。下列有关叙述正确的是( )

A.每个菌落由大量不同种的菌体集合而成
B.一个菌落由一个细菌或真菌细胞构成
C.细菌在液体培养基上才能形成菌落
D.真菌的菌落一般比细菌大
答案: D
11. 夏天,在吃剩的米饭上长出了一些黄色毛茸茸的东西,这是( )

A.细菌的菌落
B.既有细菌的菌落,也有真菌的菌落
C.霉菌的菌落
D.既不是细菌的菌落,也不是霉菌的菌落
答案: C 点拨:霉菌的菌落比较大,并且呈现绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现出黄色、红色、黑色等颜色。所以,米饭上长出的黄色毛茸茸的东西是霉菌的菌落。
12. 检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验,以下操作错误的是( )

A.应将写有组别、实验日期等的标签贴在培养皿的底面
B.培养细菌和真菌可以用琼脂和牛肉汁混合作为培养基
C.将接种后的培养皿都放在相同且适宜的条件下培养
D.在培养细菌和真菌的过程中,需定期打开培养皿进行观察
答案: D 点拨:在培养细菌和真菌的过程中,不能开盖观察,开盖会导致空气中的微生物进入培养皿而影响实验结果,D错误。
13. 梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面容易发霉。某同学对“霉菌生活需要哪些条件”进行探究,设计以下实验。请根据实验结果,分析霉菌生活需要的条件是( )
|组别|处理方法|一周后实验结果|
|甲|将烤干的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里|不发霉|
|乙|将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里|发霉|
|丙|将湿润的面包片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在冰箱中|不发霉|


A.水、适宜的温度
B.适宜的温度、有机物
C.水、有机物
D.水、适宜的温度、有机物
答案: A 点拨:甲和乙两组中面包片含水量不同,其他条件都相同。因此探究的是水对霉菌生活的影响,霉菌的生长需要水;乙和丙对照,变量是温度,可以得出的实验结论是霉菌的生活需要适宜的温度。因此根据表格中的信息可知:由甲和乙、乙和丙两组实验,可以判断霉菌生活需要的非生物因素是水和温度,因此BCD错误,A正确。故选A。

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