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1. 在生物学研究中,观察时要 _有目的_ 、 _有计划_ 。
答案:
有目的;有计划
2. 观察的步骤
确定观察目的:观察某种生物的 _形态_ 、 _结构_ 等特征;观察某种生物的 _生活环境_ ;观察某种生物的 _生活习性_ ;观察并比较不同生物,说出它们的共同点和不同点;等等。
明确观察对象:观察植物时,注意植株的 _高度_ 、 _形态_ 、 _生长环境_ 等。注意不要破坏植物。观察动物时,注意它们的 _形态特点_ 、 _运动方式_ 和 _生活环境_ 等。
做好观察记录——要进行 _真实客观_ 的记录,并从观察的结果中找寻规律。
交流观察结果——将观察的结果在班内进行交流。
确定观察目的:观察某种生物的 _形态_ 、 _结构_ 等特征;观察某种生物的 _生活环境_ ;观察某种生物的 _生活习性_ ;观察并比较不同生物,说出它们的共同点和不同点;等等。
明确观察对象:观察植物时,注意植株的 _高度_ 、 _形态_ 、 _生长环境_ 等。注意不要破坏植物。观察动物时,注意它们的 _形态特点_ 、 _运动方式_ 和 _生活环境_ 等。
做好观察记录——要进行 _真实客观_ 的记录,并从观察的结果中找寻规律。
交流观察结果——将观察的结果在班内进行交流。
答案:
生活习性;真实客观
3. 观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼,也可以借助 _放大镜_ 、 _显微镜_ 、 _望远镜_ 等,或利用 _照相机_ 、 _摄像机_ 、 _录音机_ 等设备,有时还需要 _测量_ 。观察要有明确的 _目的_ ;观察要按照一定的顺序进行,并做好记录;对于耗时较长的观察,要有 _计划_ 和 _耐心_ ;观察过程中要积极思考。
答案:
放大镜;显微镜;望远镜;照相机;摄像机;录音机;测量;目的;计划;耐心
1. 我国劳动人民总结的天气谚语“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,主要运用了( )
A.观察法
B.实验法
C.比较法
D.调查法
A.观察法
B.实验法
C.比较法
D.调查法
答案:
A 点拨:观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等,或利用照相机、录音机、摄像机等设备,有时还需要测量,我国劳动人民总结的天气谚语"蚂蚁搬家,大雨来到""蜘蛛结网,久雨必晴",主要运用了观察法,故A符合题意。
2. 下列有关“观察校园、公园或林地中的生物”活动的说法中,不正确的是( )
A.观察植物时,要注意植株的高度、形态、生长环境等
B.观察动物时,要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等
C.观察要有明确的目的
D.观察松鼠时,可以把它们捉回实验室观察
A.观察植物时,要注意植株的高度、形态、生长环境等
B.观察动物时,要注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等
C.观察要有明确的目的
D.观察松鼠时,可以把它们捉回实验室观察
答案:
D 点拨:观察松鼠时,要在不影响它们正常生活的前提下进行,D错误。
3. 观察是科学探究的基本方法,我们所观察的生物包括( )
①植物;②动物;③细菌;④真菌;⑤病毒。
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
①植物;②动物;③细菌;④真菌;⑤病毒。
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
答案:
D
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