2025年一课一练创新练习七年级历史上册人教版


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《2025年一课一练创新练习七年级历史上册人教版》

1. 《三字经》有云:“夏传子,家天下;四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商;六百载,至纣亡。周武王,始诛纣;八百载,最长久。”其中“周武王,始诛纣”指的是 ( )

A.鸣条之战
B.牧野之战
C.邲之战
D.郢之战
答案: B
2. 下面所示二里头遗址出土文物或遗迹共同反映了 ( )
A. 手工业的发展
B. 商业贸易繁荣
C. 阶级分化明显
D. 国家权力集中
答案: A
3. 西周在分封诸侯的过程中伴有盟誓仪式,让受封诸侯在神前宣誓,誓词内容主要为“无违王命”“夹辅周室”等。据此可知,西周实行分封制的目的是 ( )

A.促进文化的交流
B.壮大反商的力量
C.加强宗室的团结
D.巩固西周的统治
答案: D
4. 下列研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的是 ( )
|A.《诗经》|赫赫宗周,褒姒灭之。|
|B.《吕氏春秋》|幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。|
|C. 清华简(出土的战国楚简)|记载了周幽王进攻申国,申侯联络戎族打败周王,西周灭亡,并没有“烽火戏诸侯”的故事。|
|D. 历史学家的观点|举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有。|
答案: C
5. 归纳总结是学习历史的重要方式之一。观察下列图片,我们可以得出春秋战国时期的阶段特征是 ( )
A. 早期国家的产生
B. 民族的交融
C. 社会大变革的时代
D. 统一多民族国家的建立
答案: C

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