24. (12分)中华文明是唯一没有中断并以国家形态绵延至今的文明。七年级学生开展了“探源、传承、筑梦——中华文明研习营”的活动。阅读材料,回答问题。
【任务一 探源中华】
材料一 第一组同学查阅整理的有关良渚文化的历史资料
|文明标准|考古发现|
|国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准:一是阶级的严重分化,二是强制性的权力系统的设立,以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行……|良渚古城……距今约5300—4300年……内城中部,有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里,出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等陪葬品,这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。|
——摘编自人教版《中国历史》七年级上册
(1)概括材料一中国家形成的标准,并根据这个标准对良渚古城的发现进行合理的推断。 (4分)
【任务二 传承文明】
材料二 第二组同学收集的中国文字演变的图片资料

(2)从材料二的图1到图2,体现我国汉字怎样的演变过程。(2分)
材料三 第三组同学搜集了中国古代诸子的名言
|为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
——《论语·为政》
民为贵,社稷次之,君为轻。
——《孟子·尽心下》|
(3)材料三中的两句名言是哪一学派的思想主张? 结合所学知识,指出孟子是如何继承发扬孔子思想的,并说出他们治国思想的共同之处。(4分)
【任务三 筑梦中国】
材料四 第四组的同学整理了习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》中关于中华文明的论述
“只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。”
(4)根据材料四回答:我们要如何助力中华民族现代文明建设? (2分)
【任务一 探源中华】
材料一 第一组同学查阅整理的有关良渚文化的历史资料
|文明标准|考古发现|
|国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准:一是阶级的严重分化,二是强制性的权力系统的设立,以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行……|良渚古城……距今约5300—4300年……内城中部,有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里,出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等陪葬品,这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。|
——摘编自人教版《中国历史》七年级上册
(1)概括材料一中国家形成的标准,并根据这个标准对良渚古城的发现进行合理的推断。 (4分)
【任务二 传承文明】
材料二 第二组同学收集的中国文字演变的图片资料
(2)从材料二的图1到图2,体现我国汉字怎样的演变过程。(2分)
材料三 第三组同学搜集了中国古代诸子的名言
|为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
——《论语·为政》
民为贵,社稷次之,君为轻。
——《孟子·尽心下》|
(3)材料三中的两句名言是哪一学派的思想主张? 结合所学知识,指出孟子是如何继承发扬孔子思想的,并说出他们治国思想的共同之处。(4分)
【任务三 筑梦中国】
材料四 第四组的同学整理了习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》中关于中华文明的论述
“只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。”
(4)根据材料四回答:我们要如何助力中华民族现代文明建设? (2分)
答案:
(1)标准:阶级的严重分化,权力系统的设立。(2分)推断:从良渚古城中的大型建筑及工程、墓葬的随葬品有比较明显的贫富差异中,可推断当时已出现早期国家,良渚古城进入文明社会。(2分)
(2)演变过程:由甲骨文到小篆,由繁到简,到更加规范统一。(2分)
(3)学派:儒家。(1分)孟子在孔子"仁"的学说基础上提出"仁政"的政治主张、性善论和"民贵君轻"的民本思想。(2分)共同之处:以民为本,注重民心民意。(1分)
(4)全面深入了解中华文明的历史,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2分)
(1)标准:阶级的严重分化,权力系统的设立。(2分)推断:从良渚古城中的大型建筑及工程、墓葬的随葬品有比较明显的贫富差异中,可推断当时已出现早期国家,良渚古城进入文明社会。(2分)
(2)演变过程:由甲骨文到小篆,由繁到简,到更加规范统一。(2分)
(3)学派:儒家。(1分)孟子在孔子"仁"的学说基础上提出"仁政"的政治主张、性善论和"民贵君轻"的民本思想。(2分)共同之处:以民为本,注重民心民意。(1分)
(4)全面深入了解中华文明的历史,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2分)
查看更多完整答案,请扫码查看