《2025年黄冈小状元作业本三年级语文上册人教版广东专版》

四、按要求完成句子练习。（6分）
1. 小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）那香味常把小朋友的脚勾住。
2. 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
桃花、梨花你挤我碰，争着要人们去欣赏呢！
3. 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写比喻句）
它把绿色给了柳树，嫩绿的柳条像一串串风铃，摇呀摇呀，摇来了春天的生机。

答案： 1. 那香味常把小朋友的脚勾住。 2. 你挤我碰，争着要人们去欣赏呢！ 3. 绿色 柳树 嫩绿的柳条 一串串风铃 摇呀摇呀，摇来了春天的生机

五、根据本单元的学习内容填空。(11分)
1. 广东真题 祖国的山河真美啊！面对水平如镜的洞庭湖，我们就会想到刘禹锡的诗句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”广州植物园的枫叶红了，我们不禁吟诵起诗人杜牧的名句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
2. 客游在外的叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，写下了诗句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”。这两句诗抒发了诗人思念故乡的思想感情。
3. 秋天的雨把黄色给了像小扇子的银杏叶，把红色给了像邮票的枫叶，把橙红色给了果树。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
4. 看见微风吹起了细细的波浪，水面上的灯光好像变成了无数颗闪烁的星星，我想到了《舟夜书所见》里的两句诗：“微微风簇浪，散作满河星。”

答案： 1. 湖光秋月两相和 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 2. 知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 思念故乡 3. 小扇子 邮票 橙红 4. 微微风簇浪 散作满河星

六、小练笔。（3分）
生活中，美丽的景色无处不在，路旁的树木、绽放的花朵……上学或放学路上，你看到了怎样的景色？请你写一写，用上积累的有新鲜感的词句。清晨，我走在上学的路上。今天的天气真好，金色的阳光照耀着大地，白云像一片片羽毛飘浮在碧蓝的天空中。道路两侧的银杏树叶慢慢地变黄了，不再像以前那么翠绿。一阵秋风吹过，一片片银杏叶像一把把小扇子似的在空中飞舞，真美呀！

答案： 示例：清晨，我走在上学的路上。今天的天气真好，金色的阳光照耀着大地，白云像一片片羽毛飘浮在碧蓝的天空中。道路两侧的银杏树叶慢慢地变黄了，不再像以前那么翠绿。一阵秋风吹过，一片片银杏叶像一把把小扇子似的在空中飞舞，真美呀！