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Ⅳ. 课文综述
新学期,新开始,潘老师和朱晓萌都做了自我介绍。
Mr Pan is 1.______ English teacher. He 2.______ (like) playing the piano, reading books and travelling. And he loves working with students.
Zhu Xiaomeng is thirteen 3.______ (year) old. Her birthday is 4.______ May. She likes running, 5.______ (play) football and swimming. She is 6.______ ______ ______ (有点儿紧张), but she is also happy to meet new friends and classmates.
新学期,新开始,潘老师和朱晓萌都做了自我介绍。
Mr Pan is 1.______ English teacher. He 2.______ (like) playing the piano, reading books and travelling. And he loves working with students.
Zhu Xiaomeng is thirteen 3.______ (year) old. Her birthday is 4.______ May. She likes running, 5.______ (play) football and swimming. She is 6.______ ______ ______ (有点儿紧张), but she is also happy to meet new friends and classmates.
答案:
1. an 2. likes 3. years 4. in 5. playing 6. a bit nervous
1. fun n. 乐趣
- 读句入境
It’ll be a lot of fun! (教材原句)
这将会充满乐趣!
You’ll love the show; it’s great fun.
你会喜欢这场演出的,它非常有趣。
Did you have fun at the party?
你在派对上玩得高兴吗?
- 归纳总结
①______ n. 乐趣
②______ ______ 很有乐趣
③______ ______ 玩得高兴
- 翻译句子
The world of English is a lot of fun.______
- 读句入境
It’ll be a lot of fun! (教材原句)
这将会充满乐趣!
You’ll love the show; it’s great fun.
你会喜欢这场演出的,它非常有趣。
Did you have fun at the party?
你在派对上玩得高兴吗?
- 归纳总结
①______ n. 乐趣
②______ ______ 很有乐趣
③______ ______ 玩得高兴
- 翻译句子
The world of English is a lot of fun.______
答案:
[归纳总结]①fun ②great fun ③have fun [翻译句子]英语的世界充满乐趣。
2. introduce v. 介绍
- 读句入境
Now, it’s your turn to introduce yourselves. (教材原句)
现在轮到你们进行自我介绍了。
May I introduce myself? My name is Zhang Mengmeng.
我可以自我介绍一下吗? 我的名字叫张萌萌。
Could you introduce yourself in English?
你能用英语自我介绍一下吗?
Jack, let me introduce you to my classmates.
杰克,我来把你介绍给我的同学们吧。
- 归纳总结
①______ v. 介绍
②______ yourself 自我介绍
③______ sb ______ sb 把某人介绍给某人
- 完成句子
Hi, John. This is Kate. And I’d like to ______ ______ ______ ______ (把你介绍给她) now.
- 读句入境
Now, it’s your turn to introduce yourselves. (教材原句)
现在轮到你们进行自我介绍了。
May I introduce myself? My name is Zhang Mengmeng.
我可以自我介绍一下吗? 我的名字叫张萌萌。
Could you introduce yourself in English?
你能用英语自我介绍一下吗?
Jack, let me introduce you to my classmates.
杰克,我来把你介绍给我的同学们吧。
- 归纳总结
①______ v. 介绍
②______ yourself 自我介绍
③______ sb ______ sb 把某人介绍给某人
- 完成句子
Hi, John. This is Kate. And I’d like to ______ ______ ______ ______ (把你介绍给她) now.
答案:
[归纳总结]①introduce ②introduce ③introduce; to [完成句子]introduce you to her
3. 祈使句
- 读句入境
Join a football team. (教材原句)
加入一个足球队。
Have a nice journey.
旅途愉快。
Get ready for the party.
为聚会做好准备。
- 名师点拨
祈使句是用来表示命令、请求、禁止、准许、祝愿等的句子。祈使句的主语常省略,以动词原形开头。祈使句中的谓语动词没有时态与数的变化。要表达更有礼貌的请求或建议时用“please + 祈使句”或“祈使句 + please”。祈使句的否定式一般是在谓语动词前加do not或don’t。如:
Please wear your red scarf on Monday.
周一请戴上红领巾。
Don’t run in the classroom.
不要在教室里奔跑。
- 读句入境
Join a football team. (教材原句)
加入一个足球队。
Have a nice journey.
旅途愉快。
Get ready for the party.
为聚会做好准备。
- 名师点拨
祈使句是用来表示命令、请求、禁止、准许、祝愿等的句子。祈使句的主语常省略,以动词原形开头。祈使句中的谓语动词没有时态与数的变化。要表达更有礼貌的请求或建议时用“please + 祈使句”或“祈使句 + please”。祈使句的否定式一般是在谓语动词前加do not或don’t。如:
Please wear your red scarf on Monday.
周一请戴上红领巾。
Don’t run in the classroom.
不要在教室里奔跑。
答案:
答题卡作答:
1. 祈使句定义:用来表示命令、请求、禁止、准许、祝愿等的句子。
2. 祈使句特点:
主语常省略,以动词原形开头。
谓语动词没有时态与数的变化。
3. 礼貌表达:
“please + 祈使句” 或 “祈使句 + please”。
例句:Please wear your red scarf on Monday.
4. 否定式:
在谓语动词前加 do not 或 don’t。
例句:Don’t run in the classroom.
1. 祈使句定义:用来表示命令、请求、禁止、准许、祝愿等的句子。
2. 祈使句特点:
主语常省略,以动词原形开头。
谓语动词没有时态与数的变化。
3. 礼貌表达:
“please + 祈使句” 或 “祈使句 + please”。
例句:Please wear your red scarf on Monday.
4. 否定式:
在谓语动词前加 do not 或 don’t。
例句:Don’t run in the classroom.
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