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九、课外阅读我能行。
回自己的祖国去
在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,
“什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。
“中华人民共和国成立了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”
妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边问:“我们怎么办?”
□我们□华罗庚斩钉截铁地说□回去□回自己的祖国去□
“那房子呢?”
“
“汽车……”
“送给别人。”//
1950年初春的一天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“先生,您真的要走?”
“嗯,回自己的祖国去!”
“您学识渊博,令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”
“不!把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”
华罗庚与送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招手:“再见吧,朋友!”
1. 联系上下文,解释文中加点的词语。
(1)疾步:______
(2)原封不动:______
2. 在文中的“□”内加上恰当的标点符号。
3. “如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”句中的“这”指的是什么? ______
4. 华罗庚为什么要回到自己的祖国去? ______
5. 文章用“//”分成了两部分,请概括第二部分的主要内容。 ______
回自己的祖国去
在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前,一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车,
疾
步
走进客厅,冲着他的妻子喊了起来:“中华人民共和国成立了!” “什么?”他的妻子惊喜地叫了起来。
“中华人民共和国成立了!”华罗庚扬了扬手中的报纸,“这一天总算盼到了!”
妻子快步迎上前去,接过报纸,心情激动地边看边问:“我们怎么办?”
□我们□华罗庚斩钉截铁地说□回去□回自己的祖国去□
“那房子呢?”
“
原
封
不
动
!” “汽车……”
“送给别人。”//
1950年初春的一天,华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:“先生,您真的要走?”
“嗯,回自己的祖国去!”
“您学识渊博,令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”
“不!把学识献给自己的祖国,永远不会遗憾。我是一个中国人,我要为祖国尽力!”
华罗庚与送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎着海面的春风,向送行的人们招手:“再见吧,朋友!”
1. 联系上下文,解释文中加点的词语。
(1)疾步:______
(2)原封不动:______
2. 在文中的“□”内加上恰当的标点符号。
3. “如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?”句中的“这”指的是什么? ______
4. 华罗庚为什么要回到自己的祖国去? ______
5. 文章用“//”分成了两部分,请概括第二部分的主要内容。 ______
答案:
1.(1)快步。(2)完全是原样,一点也没变动。2.“?”,“,!”3.华罗庚渊博的学识。4.因为华罗庚认为,要把学识献给自己的祖国,这样才不会遗憾。他是一个中国人,他要为自己的祖国尽力。5.华罗庚为了把学识献给祖国,毅然回国。
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