2025年阳光课堂金牌练习册五年级语文上册人教版


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《2025年阳光课堂金牌练习册五年级语文上册人教版》

三、根据课文内容填空。
1. 地道的作用一是______;二是______。
2. 冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的“扫荡”。如:______可以防备敌人的“火攻”,______可以粉碎敌人的“毒气攻”,______可以对付敌人的“水攻”。
答案: 1.打击敌人 保护群众 2.洞口准备土和沙 “孑口”装吊板 把地道跟枯井暗沟连接起来
四、课内阅读我最棒。
敌人尝到了地道的厉害,
来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。
1. 选文中第1自然段加点词语“想方设法”一词的意思是______。
2. 文中“无线电”和“有线电”为什么要加上引号?______
3. 文中画“____”的句子有什么作用?______
答案: 1.想尽办法 2.因为它们都不是真正的无线电和有线电,“无线电”指吆喝,“有线电”指一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响。 3.赞扬了冀中人民在对敌斗争中表现出的智慧和才能。
五、课外阅读我能行。
冉庄地道战
抗日战争时期,河北省中部清苑县(今保定市清苑区)冉庄民兵挖筑地道和日、伪军作战。
1941年秋,河北的抗日斗争进入困难阶段,日、伪军“扫荡”日益残酷。人民抗日武装为了保存自己的力量,长期坚持平原游击战,开始挖掘和利用地道同日、伪军进行斗争。1942年夏季反“扫荡”开始后,中共冀中区委和冀中军区号召冀中人民普遍开展挖地道的活动,地道的构造不断改进和完善,初步形成户户相通、村村相连的格局,既能隐蔽、转移,又便于依托作战的地道网络,成为冀中平原长期坚持抗日斗争的坚强地下堡垒。冉庄的地道也有较大的发展,共有4条主要干线、24条支线,村内户户相通,向外可通往孙庄、姜庄、隋家坟、河坡等村,全长30余里。地道一般宽1米,高1.5米,顶部土厚2米以上;地道内设有瞭望孔、射击孔、通气孔、陷阱、活动翻板、指路牌、水井、储粮室等,便于进行对敌斗争。
冉庄民兵依托地道,采取灵活机动的战术,在多次战斗中给日、伪军以沉痛打击。1945年4月1日,日、伪军500余人向冉庄发动进攻,冉庄民兵20余人利用地道进行作战,毙伤日、伪军13人,迫其撤退。6月20日,驻保定日军率伪军第14团一千余人向冉庄进犯,冉庄民兵30余人先在村边进行阻击,而后迅速转入地道,通过瞭望孔观察到一群伪军冲到村东企图破坏地堡工事,当即拉响地雷,炸死伪军数人。与此同时,村北老母庙、南口地平堡、东街碾子堡和十字街的民兵,也纷纷从暗室和高房工事等向日、伪军射击,经数小时激战,杀伤大批敌人,日、伪军被迫撤退。
冉庄地道战是坚持平原游击战的一种有效的作战形式,是中国共产党领导的冀中平原抗日军民的一个创举。
1. 短文采用了______的结构方式。第2自然段写______;第3自然段写______。短文表现了______。
2. 根据短文,在括号里填上合适的词语。
坚持( )
保存( )
采取( )
3. 文章列举了哪些例子说明冉庄地道战的有效性?______
答案: 1.总分总 冉庄地道的构造 冉庄地道战给敌人以重创 抗日军民的智慧 2.战斗 力量 措施 3.1945年4月1日,冉庄军民打败日、伪军;6月20日,打败进犯冉庄的驻保定日、伪军。

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