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一、看拼音,写词语。
bō zhòng
jiāo shuǐ
fēn fù
máo tíng
ài mù
ǎi xiǎo
bō zhòng
jiāo shuǐ
fēn fù
máo tíng
ài mù
ǎi xiǎo
答案:
播种 浇水 吩咐 茅亭 爱慕 矮小
二、选词填空。
分辩 分辨
1. 蚂蚁会根据对方身上的气味来( )是不是自己的同类。
2. 他们爱说什么就说什么,我不想( )。
开垦 开辟 开拓
3. 经过数代人的努力,人们终于在基因学上( )出了一条道路。
4. 这片肥沃的土地是青年突击队( )出来的。
5. 旅游可以( )我们的视野。
分辩 分辨
1. 蚂蚁会根据对方身上的气味来( )是不是自己的同类。
2. 他们爱说什么就说什么,我不想( )。
开垦 开辟 开拓
3. 经过数代人的努力,人们终于在基因学上( )出了一条道路。
4. 这片肥沃的土地是青年突击队( )出来的。
5. 旅游可以( )我们的视野。
答案:
1.分辨 2.分辩 3.开辟 4.开垦 5.开拓
三、按要求写句子。
1. 花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词把两句话合成一句话)______
2. 人
3. 我们在后园的茅亭里过收获节。(改变语序,句意不变)______
1. 花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词把两句话合成一句话)______
2. 人
要
做有用的人,不
要
做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点的词语写句子)______3. 我们在后园的茅亭里过收获节。(改变语序,句意不变)______
答案:
1.虽然花生的外表不好看,但是花生的用处很多。2.略 3.在后园的茅亭里,我们过收获节。
四、理解课文内容,完成下面的题目。
1. 填空。
《落花生》一文以“花生”为线索,依次写了种花生、______、______、______几件事。为了突出文章的中心,详写了______。种花生的过程一笔带过,有四个环节:买种、______、______、______。母亲让孩子们开荒地种花生是因为______,父亲参加“收获节”时借花生______。
2. 下列说法正确的一项是( )
A. 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们不如花生的果实好吃。
B. 父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
C. 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格很可贵。
1. 填空。
《落花生》一文以“花生”为线索,依次写了种花生、______、______、______几件事。为了突出文章的中心,详写了______。种花生的过程一笔带过,有四个环节:买种、______、______、______。母亲让孩子们开荒地种花生是因为______,父亲参加“收获节”时借花生______。
2. 下列说法正确的一项是( )
A. 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们不如花生的果实好吃。
B. 父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
C. 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格很可贵。
答案:
1.收花生 吃花生 议花生 议花生 翻地 播种 浇水 孩子们喜欢吃花生 教给孩子们做人的道理 2.C
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