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1. 如图是二(2)班的班级积分规则。
学习小标兵 6分
环保小卫士 3分
实践小能手
阅读小达人 4分
(1)全全获得了4次实践小能手,共得20分。获得一次实践小能手得多少分?
(2)品品也获得了同一项目的4次荣誉加分,她的得分比全全高,品品获得的荣誉是( ),她一共得了多少分?
学习小标兵 6分
环保小卫士 3分
实践小能手
阅读小达人 4分
(1)全全获得了4次实践小能手,共得20分。获得一次实践小能手得多少分?
(2)品品也获得了同一项目的4次荣誉加分,她的得分比全全高,品品获得的荣誉是( ),她一共得了多少分?
答案:
(1)20÷4=5(分)
口答:获得一次实践小能手得5分。
(2)学习小标兵
6×4=24(分)
口答:她一共得了24分。
(1)20÷4=5(分)
口答:获得一次实践小能手得5分。
(2)学习小标兵
6×4=24(分)
口答:她一共得了24分。
2. 操场一角。
操场上种了4组树,一共20棵。

12名同学拔河,平均分成2队。
(1)5组同学在跳绳,每组3人,跳绳的一共有多少人?
(2)有24人在打乒乓球,4人一组,分成了多少组?
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
操场上种了4组树,一共20棵。
12名同学拔河,平均分成2队。
(1)5组同学在跳绳,每组3人,跳绳的一共有多少人?
(2)有24人在打乒乓球,4人一组,分成了多少组?
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
答案:
(1)3×5=15(人)
口答:跳绳的一共有15人。
(2)24÷4=6(组)
口答:分成了6组。
(3)答案不唯一,如:平均每组有多少棵树?
20÷4=5(棵)
口答:平均每组有5棵树。
(1)3×5=15(人)
口答:跳绳的一共有15人。
(2)24÷4=6(组)
口答:分成了6组。
(3)答案不唯一,如:平均每组有多少棵树?
20÷4=5(棵)
口答:平均每组有5棵树。
3. 兔妈妈每秒跑6米,兔宝宝每秒跑3米,现在兔宝宝在兔妈妈前面18米,照这样计算,几秒后兔妈妈能追上兔宝宝?
答案:
6-3=3(米) 18÷3=6(秒)
口答:6秒后兔妈妈能追上兔宝宝。
【解析】先用兔妈妈每秒跑的距离减去兔宝宝每秒跑的距离,这个差就是兔妈妈每秒能追上的距离;然后用相差的距离除以兔妈妈每秒追上的距离,就是兔妈妈追上兔宝宝用的时间。
口答:6秒后兔妈妈能追上兔宝宝。
【解析】先用兔妈妈每秒跑的距离减去兔宝宝每秒跑的距离,这个差就是兔妈妈每秒能追上的距离;然后用相差的距离除以兔妈妈每秒追上的距离,就是兔妈妈追上兔宝宝用的时间。
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