2025年层层递进九年级道德与法治全一册人教版


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《2025年层层递进九年级道德与法治全一册人教版》

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9. 中国特色社会主义伟大事业的指导思想包括( )
①马列主义、毛泽东思想
②邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
③社会主义核心价值观
④习近平新时代中国特色社会主义思想

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: B
10. 2025年,16岁的中学生小强跟本班同学一起畅谈未来的梦想。他的下列美好愿景与新时代我国的发展战略安排相符的是( )
①2025年国庆,我见证了家乡人民决战脱贫攻坚、全面建设小康社会的干劲
②我23岁大学毕业后,要积极投身于祖国基本实现社会主义现代化的建设中
③30岁的我们,就可见证到中国作为社会主义现代化强国屹立于世界的东方
④25年后我们再相聚,共同举杯庆祝伟大祖国全面实现第二个百年奋斗目标

A.①③
B.②④
C.③④
D.②③
答案: B
11. 材料一 党的十八大刚刚闭幕不久,习近平总书记率中央政治局常委和中央书记处的同志来到国家博物馆,参观《复兴之路》展览。习近平总书记深情指出:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦使人们产生强烈的心灵共鸣,在国内外引起热烈反响。在中国梦的雄壮交响中,实现人的全面发展,始终是最催人奋进的主旋律,“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。
材料二 “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”习近平主席亲切的话语、殷切的期待、郑重的嘱托,激励着每个人发扬梦想精神、拥抱梦想、成就梦想。在追寻梦想的新征程中,涌现出一大批埋头苦干,在各自的工作岗位忘我工作,为祖国和人民奉献一切的先进人物,他们成为群众的榜样、社会的楷模、时代的先锋、民族的脊梁。2019年9月17日,习近平签署主席令,授予于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦“共和国勋章”;2021年6月29日,习近平总书记授予马毛姐、王书茂、张桂梅、黄文秀、陈红军等29名同志“七一勋章”,表彰这些为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。
(1)结合材料一,运用中国梦的相关知识,分析中国梦的提出为什么能使人们产生强烈的心灵共鸣。(8分)
答:
(2)结合材料二,请你就新时代青年如何接力奋斗实现中国梦提出建议。(至少三点,6分)
答:
答案: (1)①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。(2 分)②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。(3 分)③实现中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。(3 分)
(2)①要树立远大理想,热爱伟大祖国。②要锤炼品德修为,练就过硬本领。③脚踏实地,自觉担当时代责任。④要勇于砥砺奋斗,做时代的弄潮儿。⑤努力学习科学文化知识,提高自身素质。(每点 2分,答出三点即可)

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