2025年层层递进九年级道德与法治全一册人教版


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《2025年层层递进九年级道德与法治全一册人教版》

第140页
1. 某校九年级(1)班同学开展“我的职业选择”主题讨论,同学们各抒己见。下列关于职业选择的观点正确的是( )

A.陇陇:只有选择感兴趣的职业,才能培养敬业精神
B.星星:未来从事体面的工作,能更好地实现人生价值
C.蓉蓉:父母社会经验丰富,要完全听从父母的安排
D.成成:要把握自己的特长,结合自己的能力和经验
答案: D
2. 初中毕业的同学们在填报中考志愿时,面临着填报“普高”还是“职高”的选择。面对这种选择,我们要( )
①结合自身条件和外在环境,处理好理想与现实的关系
②根据自己的兴趣爱好和特长,作出自己想要的选择
③考虑社会和国家的需要,将个人前途与国家命运联系起来
④要顾及自己还是未成年人的实际,完全听从父母的安排

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案: A
3. 学习成绩中等的小宇在填报中考志愿时打算报考职业高中,可是母亲却说:“读职高没出息,将来找不到体面的工作!”如果请你劝导小宇的母亲,下列理由不能支持的是( )

A.各行各业都需要人才,都能出人才
B.成才的关键,在于自己的勤奋努力
C.职业只有分工不同,没有高低贵贱之分
D.只要勤奋学习,就能成为高层次的人才
答案: D
4. 近年来,越来越多的“90后”“00后”大学生告别城市的喧嚣,选择返乡当起了“新农人”,他们用自己的智慧和双手,成为助力乡村振兴的“兴农人”,在黄土地上谱写精彩人生。大学生选择成为“兴农人”告诉我们( )
①劳动结出幸福果,实干成就好未来 ②乡村振兴奋斗路,也是个人成长路
③岗位虽然有不同,皆可为国作贡献 ④职业选择多样化,自己喜欢最重要

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案: A

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