1. 文明有礼体现一个人尊重他人、谦逊礼让、与人为善等良好品质。下列行为中,体现出文明有礼的是( )
A.小浩在聚餐时践行“光盘行动”
B.小颖积极参加校园活动
C.小辰随手捡起地上的垃圾
D.小梦见到长辈时主动问好
A.小浩在聚餐时践行“光盘行动”
B.小颖积极参加校园活动
C.小辰随手捡起地上的垃圾
D.小梦见到长辈时主动问好
答案:
D
2. 下列对个别中学生行为的点评中,不正确的是( )
|序号|行为|点评|
|①|家里来客人时,热情招待|做到以礼待人|
|②|在阅览室与同学大声交谈|自觉遵守规则|
|③|同学请教问题时,耐心解答,不嘲笑|懂得尊重他人|
|④|上学迟到时,在考勤登记本上故意写错班级|维护集体荣誉|

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
|序号|行为|点评|
|①|家里来客人时,热情招待|做到以礼待人|
|②|在阅览室与同学大声交谈|自觉遵守规则|
|③|同学请教问题时,耐心解答,不嘲笑|懂得尊重他人|
|④|上学迟到时,在考勤登记本上故意写错班级|维护集体荣誉|
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
C
3. 一些古语寓意深远,历经岁月的洗礼,仍闪烁着智慧的光芒,给人们以宝贵的启示。下面表格中的古语与启示对应正确的是( )
|序号|古语|启示|
|①|尺有所短,寸有所长|小错可不断,大错不能犯|
|②|己所不欲,勿施于人|要尊重他人,换位思考|
|③|敬人者,人恒敬之|尊重是相互的,要互敬互爱|
|④|不学礼,无以立|要态度谦和,用语文明|

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
|序号|古语|启示|
|①|尺有所短,寸有所长|小错可不断,大错不能犯|
|②|己所不欲,勿施于人|要尊重他人,换位思考|
|③|敬人者,人恒敬之|尊重是相互的,要互敬互爱|
|④|不学礼,无以立|要态度谦和,用语文明|
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案:
C
4. 下列行为中,与故事的内涵相符的是( )
汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此他的名声很好,广受人们欢迎。《史记》称:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
A.小东参加学校的足球比赛
B.外出就餐时,小方将剩余饭菜打包回家
C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人
D.小阳与同学约定周末打篮球,并准时赴约
汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此他的名声很好,广受人们欢迎。《史记》称:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
A.小东参加学校的足球比赛
B.外出就餐时,小方将剩余饭菜打包回家
C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人
D.小阳与同学约定周末打篮球,并准时赴约
答案:
D
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