2025年课堂作业武汉出版社八年级道德与法治上册人教版


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《2025年课堂作业武汉出版社八年级道德与法治上册人教版》

1. ______是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的______。
答案: 友善 传统美德
2. 在学习和生活中,我们要______、______,让友善的行为在社会蔚然成风。
答案: 与人为善 守望相助
3. 友善待人,我们应该:
宽容他人。我们要学会体谅和______他人,不苛求他人,做到______、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。在涉及______与______等原则问题上,我们应不让步、不迁就。
换位思考。我们要将心比心,______为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人;善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。
助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时,我们要在______上予以支持,在______上予以帮助,在______上予以关怀,让社会变得更加美好。
答案: 宽容他人。我们要学会体谅和包容他人,不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。换位思考。我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人;善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助,在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。
1. 友善,就是待人热情友好,与人为善。下列句子中,体现友善的是 ( )

A.天下兴亡,匹夫有责
B.以信立身,以诚处世
C.善学者能,多能者成
D.己所不欲,勿施于人
答案: D
2. 下列想法和做法中,体现将心比心和换位思考的是 ( )

A.当父母提醒我玩游戏时间太长时,我不加理睬,继续玩
B.我和老师打招呼,老师没有回应我,我想可能是老师没有听见
C.我的同桌碰了我一下,一定是故意与我作对
D.同学请教难题时,我不给他讲解,以免他考试成绩超过我
答案: B
3. 当一位记者采访坐在轮椅上的残疾人时,她会蹲下身,用平视的目光送去问候与微笑。这个小小的动作表现出的美德是 ( )

A.诚信对待他人
B.友善对待他人
C.宽容对待他人
D.欣赏悦纳他人
答案: B

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