《2025年课堂作业武汉出版社五年级数学上册人教版》

1. 袋子里装有红、蓝两种颜色的小球各若干个,有5位同学参与摸球活动,每人每次摸出一个球,记录下颜色,再放回去摇匀,每人摸20次,记录情况如下。
| 同学 | 小明 | 小李 | 小丁 | 小江 | 小周 |
| 摸出红球的次数 | 6 | 5 | 4 | 5 | 8 |
| 摸出蓝球的次数 | 14 | 15 | 16 | 15 | 12 |

对下面的说法进行判断,在括号里对的画“√”,错的画“×”。
(1)袋子里一定是红球比蓝球少。(×)
(2)袋子里可能是蓝球比红球多。(√)
(3)小丁下一次摸到蓝球和摸到红球的可能性同样大。(√)
(4)小丁下一次摸到蓝球和小周下一次摸到蓝球的可能性同样大。(√)

答案：
(1)×
(2)√
(3)√
(4)√

2. 一些卡片上分别写有数字0～9,从中拿出10张放入纸袋,随意摸一张,要使摸出的卡片符合下面要求：
(1)摸出数字“0”的可能性最小,摸出数字“1”的可能性最大。
(2)摸出数字“8”和“9”的可能性相等。
(3)不可能摸出数字“5”。
放入纸袋的卡片上可以是什么数字？请你填一填。
0889911111

答案： 0,8,8,9,9,1,1,1,1,1。(答案不唯一)

3. 甲、乙两个小朋友做猜数游戏。甲转动指针,乙猜指针停在哪个数字上。如果乙猜对了,乙获胜；如果乙猜错了,甲获胜。
(1)这个游戏公平吗？为什么？
(2)不改变上面的游戏转盘,请设计一种公平的猜数规则。

答案：
(1)不公平 因为 6 种答案中只有 1 种答案正确,猜对的可能性小,猜错的可能性大。
(2)猜任意 3 个数即可,如:猜奇数(或偶数)(答案不唯一)。