《2025年同步测控优化设计课内课外直通车五年级语文上册人教版》

六、课内阅读我最棒。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容(清秀)，眼睛闪闪发光，身体(矫健)，四肢(轻快)。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下(歇凉)。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
1. 按课文内容在括号里填写恰当的词语。
2. 这段话是围绕着哪句话来写的？请用“____”画出来。
3. 用“﹏﹏”画出描写松鼠样子的语句。

答案： 六、1.清秀 矫健 轻快 歇凉
2.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
3.提示：它们面容清秀，眼睛闪闪发光……显得格外漂亮。

七、课外阅读我能行。
松鼠
松鼠的种类很多，全世界现存的有 280 多种，我国有 20 多种。其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也称灰松鼠。
灰松鼠上颌白齿为 5 枚，下颌 4 枚，上下颌白齿数量不一。前后肢间无皮翼，四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重约 300～400 克，雌性个体比雄性个体稍重一些。松鼠体态端庄而轻盈，体长为 17～26 厘米；尾巴长而粗大，尾长为 15～21 厘米。
1. 这篇短文是从哪几个方面来介绍松鼠的？在正确选项后面画“√”。
A. 种类(√)
B. 外形(√)
C. 生活习性()
D. 饮食习惯()
2. 本文介绍松鼠时主要运用了什么说明方法？有什么作用？请举例说明。
主要运用了列数字的说明方法。作用：能更加准确、具体地介绍松鼠的种类、形体特征，使我们能清楚地了解它。
举例略。
3. 同样是介绍松鼠的文章，与课文相比较，你更喜欢哪一篇呢？试着阐述你的理由。
我更喜欢课文，因为__________________________
__________________________。

答案： 七、1.A.(√) B.(√)
2.主要运用了列数字的说明方法。作用：能更加准确、具体地介绍松鼠的种类、形体特征，使我们能清楚地了解它。举例略。
3.示例：课文 课文《松鼠》的语言生动活泼

八、写一写，练一练。
你的家乡一定有很多特产，如果你是家乡的代言人，你会怎样推销家乡的特产呢？请运用学过的说明方法，用一段文字介绍家乡特产的特点。作文可另附纸。

答案： 八、方法点拨：①要观察和了解一种熟悉的家乡特产，搜集并筛选有价值的资料；②恰当运用打比方、列数字、作比较等说明方法，把这种家乡特产的主要特点写清楚。

九、读一读，背一背。
初春幽居
[宋]陆游
满榼芳醪手自携，陂湖南北埭东西。茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。
零落断云斜朝日，霏微过雨未成泥。老民不预人间事，但喜农畴渐可犂。

答案： 本题是背诵题目，无需像数学题一样有解题步骤。直接呈现背诵相关内容（由于是背诵，这里按要求给出应填入答题卡内容）：
本题要求读一读、背一背古诗《初春幽居》，将古诗完整背诵记录如下：
初春幽居
[宋]陆游
满榼芳醪手自携，陂湖南北埭东西。
茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。
零落断云斜朝日，霏微过雨未成泥。
老民不预人间事，但喜农畴渐可犂。